武墩小学学习和宣传教育法律法规活动计划
（20112012学年度）提高法律意识，增强教育法制观念，是国家对每个教育工作者的共同要求，为了适应依法治教的要求，必须学习和掌握教育法律法规。根据上级文件精神，经学校研究，结合学校实际特制定本活动规划。一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕教育改革发展的实际，以贴近实际、贴近生活、贴近师生为原则，坚持法制教育、道德教育与科学文化知识教育并重，法制教育与法治实践相结合，营造良好的法治氛围和法制环境。二、学习内容及时间安排：五月份学习《中华人民共和国教育法》。六月份学习《中华人民共和国未成年人保护法》。九月份学习《中华人民共和国教师法》。全年贯穿学习《中小学教师职业道德规范》。三、学习方式：采取集中学习与个人自学相结合，讲课辅导与分组讨论相结合等多种方式开展学习活动。在学习中要把学习科学发展观
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f与学习法律法规相结合；学习法律法规知识与教育教学的实际相结合；增强法制观念与推进依法治校工作相结合，不断提高学习效果。四、目标任务：明确学习教育法律法规是提高教育法律意识，增强教育法制观念的需要；是正确履行教师职责的需要；是教师带领学生学法、自觉守法的需要。学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年学生犯罪的法律知识；学习宣传保障学生人身和财产安全，构建和谐校园、平安校园的法律知识。学习宣传《中小学教师职业道德规范》，增强教职工的工作意识和规范意识，确保正确依法管理和有效运作，预防职业犯罪，提高依法治校、依法治教的能力和水平。通过本次教育法律法规知识学习、竞赛活动，了解每一部法律的制定目的、范围、权利义务、法律责任。使全体干部、教师全面熟悉掌握教育法律法规政策，进一步增强法律意识、提高法律素质，在工作中能够依法行政、依法施教、依法管理学生，促进校园和谐文明，为推进我校的依法治教工作奠定基础。五、具体要求：（一）要把法律法规的学习摆上位置，结合本规划和实际情况制定好各自的学法计划。
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f（二）集中学习由工会负责组织，分组学及自学由年级组长负责组织。（三）参加学习要做到不迟到、不早退。（四）要坚持学法活动，并认真作好学法笔记，不少于2000字。（五）要结合工作、学习和生活的实际情况，认真反思，不断总结经验和教训，撰写学习体会，并将学习成果体现在日常教学和管理工作之中。六、组织领r