队工作，组织开展丰富多彩的教育活动，寓德育于活动之中。（1）本学期继续深入开展“《北京新童谣》诵读活动”，“情系奥运、文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，大力提升学生的思想道德素质，树立良好的文明礼仪新风尚。以深化“文明礼仪活动”为重点，进一步夯实小学生的道德基础，树立良好形象。深入开展文明礼仪教育活动，以“唱响国歌、主动问好、不说脏话、纸屑扔进垃圾桶”为基点，努力做到四结合：即礼仪教育与规范训练相结合，礼仪教育与常规教育相结合，礼仪教育与习惯培养相结合，礼仪教育与诵读童谣活动相结合。组织各种丰富多彩，行之有效的活动，通过学生的亲身践行来培养学生良好的形象，提高学生的道德修养，促进学生养成良好的行为习惯。本学期将结合区教委德育工作要求，开展文明礼仪漫画、征文、评选礼仪之星等活动，促进学生文明礼仪的养成与掌握。还要结合家长委员会的培训工作，对家长进行文明礼仪的教育，提高全社会的文明意识，树立良好社会形象。发挥广播的优势，利用课间活动的时间，播放北京新童谣和礼仪知识，长时间的熏陶，既使学生能很快熟悉这些内容，又提升校园文化内涵）
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f（2）结合纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年开展弘扬和培育民族精神教育月活动，通过板报、橱窗、校园广播等，在校园营造良好教育氛围。通过每日抗日英雄谱、讲抗战故事，观看爱国主义影片（中午在校吃饭的学生）对学生进行爱国主义、民族精神教育和革命传统教育。（3）开展唱响国歌活动“唱响国歌”主题教育活动安排，明确提出了“四个一”，即一次动员会、一次班会、一次考核、一系列国旗下讲话。一次动员会：校长将在全体教师会上作动员，提出明确要求，全体教师必须做到以身示范的作用。一次班会：全校每个班利用开学第一周班会课的时间，上一节“唱响国歌”的班会，对学生进行国旗、国歌、升国旗教育。班主任要写好教案，认真组织。教导处将进班检查。一次考核：每位教师和学生必须会唱国歌，三至六年级的学生会默写国歌歌词。一系列国旗下讲话：通过国旗下讲话，向同学们讲解国歌、国旗、校歌的含义，对学生进行教育。二、全中心全面铺开家长委员会的工作，根据城南发展与办学特色有效开展家校教育，形成家校合力。本学期我校家委会工作，将努力建构学习型家庭，不仅加大对家庭教育的指导，建立健全三级家长委员会，依托社区教育资源创设学生社会实践的活动舞台，而且会更加重视r