小学学校三年发展规划（2016年2019年）
李合中心小学校2016年3月
f小学学校三年发展规划
李合小学创建于1956年8月，现有在校学生628人，学校秉承“求正、求实、求知、求新”的校训，坚持质朴务实与开拓进取相融合的李合小学精神，通过前几年三年规划的实施，学校在德育、课堂教学、教师专业发展、教育评价、校本课程建设等领域，围绕学校理念积极进行探索实践，逐步形成了基于儿童文化的差异教育为特色的整体风貌。学校先后荣获办学标准化学校、长春市明星小学、优质小学榆树市德育工作先进校、学前教育先进校等荣誉称号，李合小学着力创建底蕴深厚、特色鲜明、品位高雅的市级名校，为榆树市发展优质基础教育做出贡献，为科教兴市和科教兴国做出贡献。为此，学校特制定《李合小学三年发展规划（2016年2019年）。本规划分五个部分。第一部分：发展的基础第二部分：学校发展目标第三部分：领域目标、推进计划及成功标志第四部分：第五部分：规划实施保障机制第一部分学校发展的基础一、学校整体情况学校占地面积12000平方米，建筑面积3000平方米，总投资500万元。现有16个班级，628名学生，教职工51名。学历合格率达
f100，其中大专毕业及以上学历45人，市教坛新秀5名，市骨干教师2名和榆树市骨干教师8名，优质课获得者15名，师资力量较为雄厚。二、学校发展优势分析（一）外部条件分析1．周边环境良好，外部关系氛围和谐学校地处城发乡李合科铁公路边，毗邻李合水库，环境优美、景色怡人，人才辈出，人文气息厚。2．生源状况总体良好学校近每年接收新生为2个班90人，主要以来自城发乡李合11个村民小组，家长对学生教育比较重视，学生素质较好。3．办学条件趋于一流校园占地面积12000平方米，总建筑面积3000平方米，总投资500万元。学校选址合理，交通便利。主体教学楼高低错落有致，造型别具一格，富有现代化气息，而且用走廊连接而成，学校班班安装电子白板和小媒体教学系统、校园广播系统、无线网络和视频监控防盗报警系统等现代化设施；同时学校各类辅助教室配置齐全，拥有120个座位的多媒体教室、120平方米的信息技术教室、藏书38000多册的图书室和师生阅览室、音乐室、美术室、乒乓室、棋类室……拥有教学用计算机50台），图书生均22册，音体美科学等学科器材和仪器设备均按省一级标准配备，设备齐全。总体布局新颖，景致迷人，设施齐全，是少年儿童求学的乐园。
f（二）内部条件分析1．学校管理科学高效r