联系实际15邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的正确关系是（A三者是一脉相承的统一的科学体系B邓小平理论是马列主义、毛泽东思想的继承和发展C邓小平理论是怀疑、否定马列主义、毛泽东思想的产物D邓小平理论是独立于马克思主义之外的理论体系16对待马克思主义，不能（A教条化B神圣化C科学化D实用化17邓小平说：“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义”。这句话的含义是（A马克思注意必须中国化B社会主义必须具有中国特色C离开中国实际谈马克思主义没有意义D离开中国实际谈社会主义也没有意义三、简答题1、简述邓小平理论这一科学体系的层次结构。2、邓小平理论的主要内容和科学体系。四、论述题邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段））））
f参考答案
一、单项选择题1、C2、C3、D4、D5、A6、A4、A、C7、D8、B9、A10、C7、A、C8、A、C、15、二、多项选择题1、B、DDA、B9、B、C2、A、C、D10、A、B、C16、A、B、D3、B、D5、A、B、C12、A、B、D6、A、B、D13、A、C、D11、A、B、C、D14、A、B、C、D
17、A、B、C、D
三、简答题1、答：邓小平理论这个科学体系的结构，大体可分为三个层次：第一层是这个理论的哲学基础，即邓小平理论的精髓“解放思想、实事求是”。它贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程及各个方面。第二层是这个理论所需要解决的根本问题，即“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。包括对社会主义本质、发展道路、发展阶段、发展动力、发展条件及现阶段党的基本路线和基本纲领的总认识。第三层是这个理论围绕根本问题在各个方面、各个领域的进一步展开。包括有中国特色社会主义的经济、政治、文化、军事、外交以及祖国同一等各个方面的理论。2、答：党的十四大概括的主要内容概括为社会主义的发展道路、社会主义的发展阶段、社会主义的根本任务、社会主义的发展动力、社会主义建设的外部条件、社会主义建设的政治保证、社会主义建设的战略步骤、社会主义的领导力量和依靠力量、祖国统一等九个方面。邓小平理论的科学体系：贯穿解放思想、实事求是的思想路线，围绕‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’这个首要的基本的理论问题，在社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等重大问题上，形成了一系列相互联系的基本观点，构成了这一理论的科学体系。”四、论述题r