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产生兴奋,兴奋传至甲图所示的突触处,只能按(用字母和箭头表示)方向传递,理由是(2)图乙显示注射疫苗后牛的体内产生了过程。(3)已注射该疫苗的牛若接触口蹄疫病毒,体内能识别该病毒的细胞有字母)。(4)为检测已注射该疫苗的牛是否产生了对口蹄疫免疫能力,选取6月龄生理状况相同的小牛若干均分两组,A组每头注射5mL疫苗制剂,B组每头注射5mL作为对照;21天后,给两组小牛注射等量的口蹄疫病毒弱毒株。针对口蹄疫病毒发生的免疫反应,与B组相比,A组小(填。免疫,其中③表示的
f牛体内特有的变化是

31(9分)“种群存活力”分析用于研究一些因素如何影响到种群灭绝的可能性,其研究结果之一是得出“最小存活种群”(即种群以一定概率存活一定时间的最小种群规模)。这种研究方法目前已被用来评价秦岭大熊猫现有种群的存活能力,并借此探讨相应的保护措施。请回答下列问题。(1)研究秦岭大熊猫种群动态,常需要调查其晕基本的数量特征是。
(2)在环境不变的条件下,对秦岭大熊猫进行种群存活力分析时,得到下表所示的数据。初始种群规模只1020252830405070
种群在200年内的灭绝概率
0412
0132
0076
0065
0041
0010
0002
0
由表可知,不同初始规模的种群灭绝概率是不同的。若以“小于5的灭绝概率种群存活200年”作为种群可以维持存活的标准,则该初始种群规模的最小范围是只之间。
(3)若以环境质量下降、自然灾害以及人类的捕杀等限制种群数量增长的环境阻力为限制压,下图为不同“限制压”下(以小数表示)种群的存活力数据。据图分析:
由图可知,随着限制压的增大,种群的灭绝可能性会
,维持种群存活的最小规模会
(填“增大”“减小”或“不变”)。若仍以“小于5的灭绝概率种群存活200年”作为种群可以维持存活的标淮,则当限制压增大到002时,“最小存活种群”的规模为只。(4)基于上述研究结果,请你提出2种针对秦岭大熊猫的保护建议:、。
32(10分)孟德尔以豌豆为实验材料进行杂交实验,并通过分析实验结果,发现了生物的遗
f传规律。据此回答下列相关问题。(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是因为豌豆具有以下特征:①;②。
(2)豌豆的花色和花的位置分别由基因A、a和B、b控制,基因型为AaBb的豌豆植株自耷获得的子代表现型及比例是红花预生:白花项生红花腋生:白花腋生9331。由此可以看出,豌豆的花色和花的位置中显性性状是性状的基因和r
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