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力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。总之,经过一个学期的努力,本班的数学水平上了一个台阶。但还存在一些不足之处:一是学生的知识结构还不是很完整,小学的知识系统还存在很多真空的部分;二是因为很多社会因素的影响很多学生厌学导至教学工作很难开展,学生的学习成绩很难提高;等等一系列的问题都有待于今后的工作中去解决。
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