商学院建设方案（2016版）
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管理中心2016年11月24日
f商学院建设方案
一、商学院的基本概念商学院是以企业承载三十多年成功的历程、成熟的营销管理模式为核心，运用现代科技手段
按照混合式培训模式设立的企业学习基地，它以构筑企业全员培训体系为基础，通过创新管理谋略的导入和企业员工学习习惯的培育，形成企业知识管理、人才加工、市场竞争的智力平台，最终成为实现企业战略规划的有力武器。1、组织结构
商学院与社会性的普通学院一样具有完整的学院结构，即同样具有学习内容、学员、师资、教学方式、教学机制等主要模块，同时炊大王商学院还根据企业的实际状况具备特有的个性化组织形式。2、培训模式
商学院建设围绕现代教育科技手段，建设以传统面授培训方式为主，以电子化学习方式为辅的混合式培训模式。二、建设商学院的意义1、整合企业文化与打造企业学习型组织
通过成立企业商学院，一方面使企业在建设企业商学院的过程实现企业文化的整合，从而增强了企业凝聚力，提高员工忠诚度；另一方面通过配置企业商学院系统使学习成为一项关键性的企业业务，而不是一次性的活动，从而实现了企业内部知识的沉淀、管理、传播和创新，使企业员工以更低成本了解更多知识、更快地进行学习，进而提高了生产效率和工作效率；同时，企业配置企业商学院系统后可以通过学习范围的扩大，提高了部门及分支机构之间的沟通和理解，提高了协作能力，并且可以在企业商学院系统运作成熟之际，将合作伙伴和终端客户纳入企业学习的范畴，缩短与合作伙伴和终端客户的距离，最终促进企业向学习型企业的转变，增强企业的核心竞争力。2、丰富教学手段与提高培训质量
企业商学院系统，可以使企业的培训管理者丰富教学手段，提高管理水平，大幅减轻培训管
f理者的工作负担；并且可以通过系统中课程分配、学习跟踪，统计分析等功能实现因人、因岗设置课程，动态调整课程安排，以及量化评估企业培训效果和对于整个培训过程跟踪监控的管理机制等，从而保证高质量的企业培训和企业学习。3、促进员工交流与提升价值
企业商学院系统，可以使公司员工实现任何时间、任何地点、任何人学习任何课程的个性化培训，可以使公司员工自主地调剂时间，在工作中安排学习，并通过企业商学院系统特有的互动交流模块加强教师与学员、学员与学员之间的交流与协作，从而实现员工全面发展，价值提升和自我超越的目标。
三、炊大王商学院组织结构与组织方式1、炊大r