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ctio
withMicrosoftSQL2005databaseasthewebsitesdatabaseplatform
KeywordsCurriculumteachi
gASPNETdatabaseC
目录III
11选题背景112研究意义113研究现状214数据库系统选择2
2．开发环境和技术介绍3
21BS结构模式322ASPNET20技术的介绍523SQLSERVER数据库简介7
3系统分析8
31可行性分析8311技术可行性8312经济可行性9323操作可行性9
32需求分析933需求分析1334性能需求13
4系统总体设计14
41系统功能结构1442数据库设计18
421数据库设计18422数据库表设计21
5系统详细设计24
目录
III45
f51功能模块的详细设计2452学生管理模块2553信息管理模块2654教学视频信息管理模块设计2755账号管理模块详细设计2956论坛管理模块详细设计306系统测试161测试目的162测试方法163系统测试2
631测试的数据2632系统测试方法2633系统测试项目表2634系统测试结果3致4参考文献5
IV45
f1．前言
11选题背景
现代信息技术的发展I
ter
et日益成为项事业的发展方向。本文就根据现已存在的问题，对基于web的在线C语言学习系统做了全面的分析和整体的介绍。介绍了ASPNet20SQLServer2005技术开发该系统的子系统的整个过程。该系统主要利用了ASPNet20强大的网络数据库访问技术，实现web交互。系统设计并实现了Server和Clie
t模块。这些模块各自发挥了不同的作用与功能并以ASP。NET20＋C语言为实例进行了系统实现。
目前，传统的学习方式都是通过出版书籍和杂志等实体类的学习材料。对人们的学习造成了一定的障碍比如你自己好多的东西根本无法自己去理解，请教老师又不是很方便。本文针对这些问题提出相应的解决方案，使学在线C语言学习系统不仅成为人们在结合实体类的学习资料的同时结合网络的资源和手段充分的把想学的知识掌握好。具体而言，它主要涉与到以下几个方面：在线报名；在线论坛交流；在线咨询；适应不同用户的不同学习要求，能根据不同用户的需要发布相应的信息资料。
12研究意义
目前，传统的学习方式都是通过出版书籍和杂志等实体类的学习材料。对人们的学习造成了一定的障碍比如你自己好多的东西根本无法自己去理解，请教老师又不是很方便。本文针对这些问题提出相应的解决方案，使学资源不仅成为人们在结合实体类的学习资料的同时结合网络的资源和手段充分的把想学的知识掌握好。具体而r