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主备教师上课教师上课时间
小组教师科目
英语累计课时
班级总第
课时
课题
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教学目标：
1、初步掌握第31页的生词和句型；
2、初步了解现在进行时；
3、谈论人们的行为。
Sectio
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教学重点：掌握第31页的生词和句型；
教学难点：初步了解现在进行时；
教学方法及措施：指导预习，合作探究，点拨总结直观教学法、
教学过程
I、预习交流
根据音标拼读单词并牢记；
自学课文，勾画出重点和疑惑。
II、翻译官
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【课堂导学】：
I、新课呈现
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Step4Pairwork
修订、增减
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II、合作交流
Groupwork你能写出几个含现在进行时的句子？
Notes_________________________________________________________
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【自主检测】：
精挑细选
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教学反思：本节课我教态很自然，每一个环节紧紧相扣，层层递进，能一步一步地处理好本节课的重点和难点，教学方法多种多样，学生也表现得很出色，在应用的一个环节中，我写了一封信给罗浩，这个环节本身设计得非常好，但是在学习的过程中，我给学生的时间太短，学生没有读完，我就进行了下一个环节做调查表，调查表用了将近10分钟的时间，时间有点太长，如果能和上一个环节写信给罗浩，时间合理搭配起来，本节课的效果会更好。
集体备课教案主备教师
小组教师
上课教师上课时间
科目
英语累计课时
班级总第
课题
U
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教学目标：
1、掌握第32页的r