”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。
hallowee
activityproject活动日期october13october31XX
透过hallowee
节庆气氛的引导让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋
准备工作1有关万圣节节庆的故事童书图片或网站的资料2万圣节的应景音乐
3万圣节相关的布置物品例如南瓜布置品巫婆布置品骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境
4奇装异服的装扮比赛
warmupi
theclassroom
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f1先利用一些与hallowee
有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法并借此可以排除对新事物尝试的勇气
2透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置全校师生一起来营造热闹的万圣节环境
3活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝例如南瓜派南瓜糕南瓜浓汤南瓜饼等等
4制造万圣节情境并适时的拨放相关音乐因为音乐有的比较异类所以小朋友要先进行心理建设避免进行活动时产生恐惧心理。
5最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行
6最后一天的亲子间配合的大活动可以有鬼屋探险奖鬼故事比赛万圣节猜谜比赛寻找南
瓜派咬苹果比赛咬糖果比赛吹面粉比赛或是安排校外的trick
or
treat活动等等但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品
的份量以便当天活动顺利的进行
hallowee
program
dateoctober31XXfriday
timepm630830活动流程
1ope
i
gtime20”2鬼故事时间time30”负责人员校园老师活动地点lobby
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f背景音乐hallowee
music
活动内容利用生动的肢体语言来叙述故事并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中甲、亲子活动吹面粉比赛time20”负责人员校园亲子老师活动地点lobby活动物品像脸一样大的塑胶盘面粉乒乓球哨子背景音乐万圣节版的轻快音乐乙、亲子活动凌波r