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不要说你今天有的明天还会有不要说你今天没有的明天还会没有。星星升起来了还会落下去月亮落下去了明天又会爬上山坡。挖出石头成磨削开竹篾织成箩。种瓜的得瓜②___。③___该有什么还会有什么。
【答案】1①不要说你失去的太多太多2②种豆的得豆3③只要你付出了
6将下面一段话压缩成一个单句使其准确而简明地表达原意不超过30个字。荔枝壳上的裂片有的品种大些有的品种小些有的品种疏些有的品种密些荔枝壳裂片上的峰有的品种平些有的品种尖些情况并不是一样的这是品种不同所成的。【答案】荔枝壳裂片的大小疏密，片峰的尖平都因品种而异
二、现代文读一阅读理解阅读下面文字回答下列小题
关于“物种起源”如果一个自然学者对于生物的相互亲缘关系它们的胚胎的关系、它们的地理分、地质上的连续以及其他的此类事实加以思考就可能得到如下的结论物种不是被独立创造出来的而是像变种一样是从
f其他物种传下来的然而这样的结论使很有根据也还是不充分的除非等到能够说明世界上无数的物种曾经是怎样变化以获得如此完正当地引起了我们赞叹的构造和相互适应自然学者们常常把变异的唯一可能原因归之于如气侯食物等等外界条件从某一狭的意义上来说这是正确的我们以后会论述到。但是要把像啄木鸟那样的构造它的脚、尾、嘴及舌如此巧妙地适应于取皮下的昆主仅仅归因于外界条件是不合理的。又如寄生的情形它从某几种树木吸取养料它的种子必须由某几种马为它传播它的花雌雄分开绝对需借某几种虫的两助把花粉从一朵花帝到另一朵花上如果说这种寄生物的构造以及它与其他数种不同生物的关系是外界条件或植物的习性导致的结果也同样是不合理的。7这段话中作者以啄木鸟寄生为例是想证明以下哪一种看法A生物的种和变种一样是以前别的种演变而来的而不是分别创造出来的。B一般的自然学者们常以气候、食物等外界条件作为唯一可能引起变异原因是不合理的。C要想了解生物变异及相互适应的原因和方法就不能单凭一方面的条件。D从某一狭的意义上来说生物变异是外界条件或植物的习性导致的结果。8对于本段末尾两句话传达的主要信息理解正确的一项A以寄生为例说明一切生物包括植物的构造和相互之间的关系都是十分复而又难以解释的。B我们想正确解释生物的构造生物之间的关系就不能归因于某一方面测寄生就是。C若只以外部环境、植物习性的影响来解释植物如寄生的构造和相互关系必然是不合理的。Dr