指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是A．e点断路B．L1断路C．电流表短路D．L2断路
图511
图512）
24．如图512所示，开关由闭合到断开，电流表A1、A2的示数I1、I2的变化（A．I1变小，I2变大B．I1不变，I2变大C．I1变大，I2变小
D．I1不变，I2变小
25．一个学生使用电流表时候，本应使用“”和“3”两接线柱，但误将“”和“06”两接线柱接入电路，而电流还是从“”接线柱流入，从“06”接线柱流出，这样做的结果将是（）B．指针不动D．指针反向摆动
A．指针摆的角度变小了C．指针摆的角度变大了，电流表可能被损坏三、作图题：每题4分，计8分
26．为一仓库设计一个电路，取货人在前门按电键K1，电铃响，红灯亮，送货人在后门按电键K2，电铃响，绿灯亮，按你设计一个电路图。
27根据图513所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路要求导线不能交叉
爱心
用心
专心
5
f图13四、实验、探究：3＋68623分28如图甲那样连好电路，闭合开关，观察小灯泡的发光情况，发现小灯泡不发光。说明：_______________________给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光，说明：_____________________综合上面观察到的现象你能得到的结论是__________________。
29．某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到图514所示的位置，于是他立即断开开关则：（1）测量时产生这种现象的原因是；
（2）该同学为了完成实验下一步应该采取的措施是。00
1
206043306
6
（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数
爱心用心专心

02
图514
f是18A，请你在右图中画出指针的位置。30．小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源有多个电压档位、四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地探究。如图515所示是他们的实验电路图。1他们的猜想是：________________________只写一种猜想。进行实验图515
（2小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。小明在实验中，是靠只改变________而得到实验数据的：3小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。小强在实验中是靠只改变________而得到实验数据的。分析论证4从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：________________。31在“组成串联电路和并联电路”的实验中（1）连接串联电路的过程中r