主题单元设计
主题单元标题作者姓名联系地址电子邮箱南宋的乱世词心之话清照杜春晓高青县第一中学所属单位联系电话邮政编码256300高青县第一中学
学科领域（在思想品德音乐化学信息技术劳动与技术
内打√表示主属学科，打表示相关学科）√语文美术生物科学数学外语历史社区服务践体育物理地理社会实
其他（请列出）：适用年级所需时间主题单元概述本单元选题源自鲁人版的《唐诗宋词选读》中的第四单元《南宋的乱世词心》。靖康变起，中原沉沦，朝廷偏安，宋金对峙，历史进入南宋。一代词坛李清照，身经家国事变，经历曲折，以高妙的词章咏唱爱情，感伤事变，写出了一些清新明丽的爱情作品和忧愤凄婉的念旧词章。整个李清照诗词将分成三个专题进行：专题一，诵读李清照的词。专题二，了解李清照的人生经历。专题三，感悟李清照的词情。（组织诗词诵读比赛）主题学习目标描述该主题学习所要达到的主要目标知识与技能：1了解李清照的生平经历。2能够依据李清照不同人生阶段的诗词特点，综合分析其人生经历对诗词创作的影响。3学习抓词中的意象，并学会用意象来分析人物情感的表达。过程与方法：1在品味李清照情怀的过程中，学会评价人物。情感态度与价值观：1感悟李清照的美丽情怀，培养感悟美的情怀和坚强的人格品质。对应课标《普通高中语文课程标准》1．高中语文课程必须充分发挥自身的优势，弘扬和培育民族精神，使学生受到优秀文化的熏陶，塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度；应增进课程内容与学生成长的联系，引导学生积极参高二年级课内3课时课外4课时
f与实践活动，认识社会、认识自我、规划人生，实现本课程在促进人的全面发展方面的价值追求。2．审美教育有助于促进人的知、情、意全面发展。文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动。未来社会更崇尚对美的发现、追求和创造。语文具有重要的审美教育功能，高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。3《标准》突出强调学生应该在“积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发现创新”五个方面获得发展，以体现必修和选修课程的共同目标和价值。注重优秀文化的熏陶和对中华文化的体认，强调阅读经典名著、优秀诗文，加强学生的文学修养和文化底蕴是高中语文课程所特有的魅力，体现r