2015年上半年国家教师资格证考试真题（中学）综合素质
1班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和加班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有（）A开拓创新的理念B素质教育的理念C自主发展的意识D因材施教的意识【答案】B【解析】马老师对学生的要求：身心健康和谐发展，恰恰体现了素质教育的要求。素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育。2图1是钟老师班主任日志中的一段话，这表明钟老师（）A善于自我反思B缺乏探索精神C善于引导学生D缺乏问题意识【答案】A【解析】钟老师对自己进行教育的方式方法进行了反思，这说明他善于自我反思3某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服，年级前60名学生穿红色衣服，其他学生穿蓝色校服，该做法（）A正确，便于分层教学B正确，利于激励学生C不正确，不能促进学生个性发展D不正确，不能平等对待所有学生【答案】D【解析】该校根据学习成绩让学生穿不同颜色的校服，这首先是按成绩对学生划分了三六九等，是没有平等对待所有学生的表现。
f4物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验。这表明李老师是有（）A全面发展理念B和谐发展理念C长善救失意识D课程开发意识【答案】D【解析】新课程改革强调，教师是课程的开发者和研究者。题目中物理老师根据课程内容，自己查阅资料制作器材，开设相关课程，这体现了该老师的课程开发意识。5教师王某认为自己是师范毕业生而且获得了教师资格证书就能终身从教了，王某的想法（）A不符合统一城乡教师编制标准的要求B不符合教师资格证书定期登记制度的规定C不符合统一中小学教师职称系列的规定D不符合严格实施教师准入制度的要求【答案】D【解析】很明显，教师王某的想法不符合教师资格证书定期登记制度的规定，其它选项都明显不对6被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》，张老师可以（）A向当地党委提出申诉B向当地纪检部门提出申诉C向当地法院提出申述D向教育行政部门提出申诉【答案】D【解析】教师法第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利r