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,开出花来。”⑤他接下花盆,心慢慢湿.润.了,第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上,他还是一副满.不.在.乎.的样子。⑥他极少再东游西荡,呆在教室里的时间,越来越长。他不再伏在桌上睡觉,他给那盆花松土,浇水。他的眼光,常不由自主地望向那只小花盆,心里开始充满期待。⑦春寒料峭的日子,那盆土里,竟冒出了嫩黄的芽。芽最初只有指甲大小,像羞怯的小虫子,探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫:“啊,出芽了”心里的欣喜,排山倒海。同学们簇拥过来,围在他的座位旁,和他一起观看花长芽。弱小的生命,在他们的守望中,渐渐蓬勃起来。三月的时候,葱绿的枝叶间,开出了桃红的花,一朵,再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。⑧他激动地拉来女老师。女老师低头嗅花,突然微笑地问他:“张星,你知道风信子的花语是什么吗”他茫然地摇摇头。女老师说:“风信子的花语是,只要点燃生命之火,便可同享丰盛人生。”他没有吱声,若有所思地打量着那盆花。桃红的花朵,像燃烧着的小灯笼,把他黯淡的人生,照得色彩明艳。⑨他开始摊开课本,认真学习。本不是个笨孩子,成绩很快上去了。老师们都有些惊讶,说:“张星啊,没看出你这小子还有两下子呀。”他羞涩地笑。坚硬的心,像窗台上的那盆风信子,慢慢地盛开了。有些疼痛,有些欢喜。做人的感觉,原来是这么的好。⑩后来,他毕业了。由于基础太差,他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点,租了一块地,专门种花草。经年之后,他成了远近闻名的花匠,培育出许多品质优良的花卉,其中,有各种各样的风信子。
1、本文讲述了一个怎样的故事?请用自己的话进行概括。(2分)
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f2、结合短文理解第⑤段中加点词语的意思。4分他接下花盆,心慢慢湿.润.了,第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上,他还是一副满.不.在.乎.的样子。
3、“风信子的花语是,只要点燃生命之火,便可同享丰富人生”,请你根据短文内容并结合自身感受,谈谈对这一句话的理解。(4分)
4、分析结尾处“其中,有各种各样的风信子。”这句话在文章中所起的的作用。(从结构和内容两个方面的作用进行分析)(3分)
5、请概括文中的张星是一个什么样的人。(3分)
(二)一支金色的钢笔
(1)这是我第五次在她的作业本上愤然留言:“请用钢笔写字!”(2)她没有一次照做,一如既往地用铅笔打发着我布置的作业。我不明白,为何在她文静纯真的背后,深藏着那么让人不可捉摸的倔强。(3)当我在她的r
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