fffffff香坊区20132014学年度上学期末调研测试
一、单项选择15CBBBB610ACBCA1115BCCAC1620ACBBA二、完形填空2125CABBA2630ACBBA三、阅读理解：3135BCABB3640CBAAA4145ABBBA4650ACCCB四、任务性阅读5155biggesttooksuccessfullyo
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t’s5660choosemarkAsmatterFour五、交际应用：6168DJBHCFA6975alsoca
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’s2信息完整a自己要为保护环境做出贡献的打算b时间c地点d活动内容（climbahillgoboati
gpickupgarbage）3不少于五句话4语言准确。5具有可读性七、书面表达：一评分原则：1．考生要根据所提供的材料和话题做答，按四个等次给分。2．使用了真实姓名、地名和学校名，此题不给分。3．有下列情况之一降一个等次：①脱离所提供的信息材料和话题；②文体不符；③词数不足80个。4有下列情况之一在总分中扣1分：①书写字迹潦草，以致影响交际；②没拟标题或标题有误；③严重语法错误影响正确表达每处扣1分，同一错误不重复扣分，最多不超过3分。5．文中出现拼写、大小写、词语搭配或措词不当等错误13个扣1分，3个以上扣2分，最多不超过2分。英、美拼写及词汇用法均可接受。二评分要求：1．评分时应先考虑文章结构及文章的可读性，其次考虑较为复杂的词语和句子结构的准确性。2．评分时要根据文章内容和语言初步确定其所属等次，再以该等次的要求来衡量，确定或调整等次，最后给分。三给分范围：一等文：12一15分文章结构严谨；叙事完整；语言丰富优美；语法准确：可读性强。二等文：9一11分文章结构合理，但叙事不够完整；能用完整的句式，语言较流畅；有些语法错误，但不影响意思表达；可读性较好。三等文：68分文章结构不合理；叙事不具体；语言表达不够清楚；能用一些词勉强表达情感；语法、句式达不到准确完整。四等文：0一5分基本不成文。
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