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者到处追寻春的踪迹,词的上阕追问的对象是____________,下阕追问的
对象是____________。
三、根据诗句猜事物。(5分)
1采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
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2不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
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3千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
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4飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
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5碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
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四、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)
1《送元二使安西》和《卜算子送鲍浩然之浙东》都抒发了朋友间的依依
惜别之情。()
2苏轼又名苏东坡,与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。
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f3“水是眼波横,山是眉峰聚”与“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”都
采用了拟人的修辞手法。
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4“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”一句景中寓理,由“一枝红杏”联
想到“春色满园”,告诉我们:一切新生的美好事物必能冲破束缚,蓬勃
发展。
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5《江上渔者》的作者是宋代诗人范仲淹,他是伟大的政治家,曾说过“风
声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。
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五、根据你对诗词的理解填空。(10分)
1李白被称为“诗仙”,杜甫则被称为“______”。同样写春雨,韩愈的“天
街小雨润如酥,__________________”写出了春雨的细滑;杜甫的
“______________________________”写出了春雨的轻盈。
2《卜算子送鲍浩然之浙东》中,“才始送春归,又送君归去”一句写了既
送__________,又送__________,表达了词人对__________的留恋,对
__________的深情。
3《浣溪沙》是词人贬居黄州之时所作。词中“谁道人生无再少?
________________________”表达了诗人在逆境中____________的心态,
这几句词的意思是:___________________________________________。
阅读理解
六、读古诗,做习题。(11分)
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
f春风又绿江南岸,
明月何时照我还。
1这首诗的作者是宋代文学家____________,诗中抒发了作者强烈的
____________之情。(2分)
2写出下列字词在诗中的意思。(2分)
泊:____________
数重:____________
绿:____________
还:_______________
3王安石写《泊船瓜洲》这首诗时位于()。(2分)
A瓜洲江边停泊的船上B京口C钟山
4你从“春风又绿江南岸”中的“又”字体会到了什么(2分)
________________________________________________________________
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5写出第三、四句诗的意思。(1分)
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