。
5．知识单元五公共建筑的技术经济问题分析（4学时）（1）知识点一：公共建筑设计与结构技术（2）知识点二：公共建筑与设备技术（3）知识点三：公共建筑的经济分析教学基本要求：本章通过对建筑工程技术问题的分析，使学生了解建筑组合空间体形中，除了需要满足功能与审美的要求之外，还需要符合经济实用的原则，并掌握公共建筑设计与结构技术、设备技术的关系，可以作出初步的公共建筑经济分析。
6．知识单元六公共建筑的空间组合综合分析（6学时）（1）知识点一：分隔性的空间组合（2）知识点二：连续性的空间组合（3）知识点三：观演性的空间组合（4）知识点四：高层性的空间组合（5）知识点五：综合性的空间组合教学基本要求：本章通过对公共建筑的五种空间组合方式进行综合分析，在学生掌握公共建筑功能分析、艺术构思、结构选型、设备布置、经济分析、总体空间环境布局的基础上，能运用建筑的各种空间组合方式进行设计工作。
7．知识单元七公共建筑设计的趋势及实例分析（4学时）（1）知识点一：办公建筑（2）知识点二：文教建筑（3）知识点三：观演建筑（4）知识点四：综合建筑教学基本要求：通过本章学习，开拓学生视野，从具体的建筑类型中总结公共建筑的发展规律，使学生能追寻到国内外公共建筑设计先进理念，运用至具体建筑设计中。
（二）课程的重点、难点及解决办法1总体环境布局1基本组成及设计原则通过建筑词汇、句式、语法、结构的学习，掌握建筑总体环境布局的基本思路。2总体布局强调建筑设计首先应先从整体局部入手，解决全局性的问题，继而解决局部性的问题，只有这样才
24
f能使单体设计有所依据；建筑设计并不神秘，它是一种语言，有自身的规律与业已成熟的模式。2建筑功能1建筑空间特性认识到空间对建筑的重要性，对空间有个清晰详尽的了解；对建筑空间的产生手段有明确的认识；
引入内外空间的过渡中介空间的概念；明确空间是创造出来的，无固定的模式。2）建筑空间组合阐明：虽然空间组合方式可归纳为几大类型，但实际上，几乎所有的实例都各具特色、不尽相同；
要学会根据具体条件选定适宜的空间组合形式，并且学会变通，具有创新精神，创造个性空间。3）空间组合实例剖析a空间组合理论适用于城市规划、建筑群体设计，城市设计、园林景观。b明确人性空间的气氛、情调、性格有赖于细节的渲染。3建筑造型设计1造型艺术的基本特点a学会将具体事物抽象出来进行观察，从而把握整体；b学会赏析，r