学员姓名年级课题授课时间
辅导教案
辅导科目
数学
八年级
授课教师
整式乘法因式分解、分式、二次根式、勾股定理、平行四边形性质复习
教学目标
重点、难点教学内容
1、4200302520030125200382004______
2、am9a
8ak4a则m2
3k______
5、已知a2ab2，2abb24，2a2b2
6、若xmx22x
的积不含x2和x的项，m，

f9、已知2013x2011x2012，求2013x22011x210、若xy2x2y24，求x2002y2002
22、若x、y互为相反数，且x22y124，求x、y的值25、已知4x216y24x16y50，求xy的值；
f28、若关于x的方程ax110有增根，则a的值为__________。x1
29、已知关于x的方程xa1的解为非负数，求a的取值范围
x2
30、当
a
为何值时，关于
x
的方程
2x2

axx24

x
32
无解
34、已知112计算6y2xy3x
x2y
5xy2x4y
35、化简求值：81－a29－a1其中a5a26a92a6a9
119
ba
36、已知
，则
ab2abab
f44、设42的整数部分为a，小数部分为b，则a1的值为b
45、把m1根号外的因式移到根号内，得m
46、若代数式2a2a42的值是常数2，则a的取值范围是
Ａ．a≥4
Ｂ．a≤2
Ｃ．2≤a≤4
Ｄ．a2或a4
51、计算：322010322010
52、已知x23x10，则x212x2
57、145108111253
21132042
2
8
58、计算化简
3217520531
2
27
72237623
33m23
2÷（3m
）×a2
2a2
2a2
m

f59、下面是一个按某种规律排列的数阵：
1
32
7223
13
14154
2
5
6
101123
17321925
第1行第2行第3行第4行
根据数阵排列的规律，第5行从左向右数第3个数是
，第
（
3且
是整数）
行从左向右数第
2个数是
（用含
的代数式表示）．
60、如图，□ABCD与□DCFE的周长相等，且∠BAD60°，∠F110°，则∠DAE度数为
．
61、如图，在直角坐标系中，已知点A（3，0）、B（0，4），对△OAB连续作旋转变换，依次得到△1、△2、△3、
△4…，则△2013的直角顶点的坐标为
．
2x22x1
62、若y
3求
x
y
64、如图，在网格中有一个四边形图案．1请你画出此图案绕点O顺时针方向旋转900，1800，2700的图案，你会得到一个美丽的图案，千万不要将阴
影位置涂错；2若网格中每个小正方形的边长为l，旋转后点A的对应点依次为A1、A2、A3，求四边形AA1A2A3的面积；3这个美丽图案能够说明一个著名结论的正确性，请写出这个结论．
f65、在第六册课本的阅读材料中，介绍了一个第七届国际数学教育大会的会徽，它的主体图案是由一连串如图所
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