2021冀教版信息技术四上第11课《计算机病毒与
网络安全》word教案
教学知识了解运算机病毒知识；学会查杀运算机病毒。
目标能力了解有关运算机病毒的信息，采取一定的防范措施，安全使用运算机。
情感在实践中，培养学生互助合作，共同交流，勤于实践的优秀品质。
教学难点在自主尝试中，让学生学会查杀病毒的方法。
重点
与难
点
重点
当运算机遭受病毒侵袭时，能够合理查杀病毒。
教学方法
谈话激趣，导入新课。→学生阅读，师生讨论。→任务驱动，填写表格。→动手实践，上网查找资料。→实践探究，交流提高。
教学教师活动
学生活动
过程一、谈话激趣，导入新课。
随着科学技术的飞速进展及网络技术的迅速普及，运算机
差不多成为人们日常生活和工作学习的重要工具，同时运
算机病毒也随之到处传播。运算机一旦感染病毒，就会阻学生互相合作讨
碍正常使用，甚至会引起系统瘫痪。
论。
因此，今天这节课我们就来学习相关知识。
f二、学生阅读，师生讨论。
1师生讨论，解决不明白的问题。
师生讨论
2学生阅读课本，把不明白的记下来
学生看书学习活动
三、任务驱动，填写表格。
1．了解运算机病毒
学生打开课本，观看表
2运算机病毒的分类，填写P34，36，37表格。格。
3运算机病毒的特点、危害以及防范措施
四、动手实践，上网查找资料。
1．了解运算机病毒
学生上网查找资料活动
运算机病毒和生物病毒不同。运算机病毒的实质是一
段程序代码，它是某些人有意开发出来的有破坏能力
的运算机程序。
2运算机病毒的种类、特点、危害以及防范措施
A运算机病毒分类：由于运算机病毒种类繁多，组织
学生分组进行搜集、整理，并介绍相应的杀毒软件使
用方法等。
B运算机病毒的隐藏性：明白运算机病毒会隐藏埋伏
在运算机内，时机合适时便会发作。
C如何预防、防治运算机病毒
关于“网络安全防护措施”，依照搜集整理的病毒资
料，讨论病毒对网络的危害以及从哪些方面
f对病毒进行防治。
学生依照自己的体会，交流如何从思想观念和实际学生汇报学习成果
行动上做文明守法的公民。
五、实践探究，交流提高。
1学生示范查杀运算机病毒的操作过程，使大伙儿学生观看演示并评判。
学会杀毒软件的使用方法。教师适时提醒各种杀毒
软件有其专门的优点，再好的杀毒软件也不能清除
所有的病毒，因此依旧应以预防病毒为主。
2师生共同观看学习并评判。
3师生共同交流，总结提高。
学生观看并评判。
师生共同交流学习活动
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