口诀并能熟练运用。
1、求几个相同加数的和，用乘法表示更加简便。求几个相同加数的和的简便
运算叫做乘法。
2
f2、加法和乘法的改写，如：5555写成乘法算式：5×4或4×5；反之，
乘法也可改写成加法。如：8×48888在忘记乘法口诀或口诀记不准时，可
把乘法算式改写成加法算式来计算。加法写成乘法时，加法的和与乘法的积
相同。
3、2×714读作：2乘7等于14；3乘4等于12写作：3×412。
4、乘法算式中，两个乘数（因数）交换位置，积不变。如：8×44×8
5、看图，写乘加、乘减算式时：
乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。先算相同再加不
同。乘减：先把每一份数都当作相同的数来算，写成乘法，再把多算进去的
数减去。如：加法：5555323乘加：5×4323乘减：5×5323
6、“求几个几相加的和是多少”和“求一个数的几倍是多少”用乘法计算，
如：7的3倍是多少？7×321，5个8相加的和是多少？8×540
2
练习：1、５个６相加写作乘法算式是（
）或（
）。
2、先看图，再填空★★★
★★★
★★★
★★★
（1）求一共有多少个的加法算式是：
；
（2）求一共有多少个的乘法算式是：
；
（3）第二行画△是４个３：
第一行：○○○第二行：
5在8×648中，8和6都叫做（
），48叫做（
）。
6先把乘法口诀填完整，再写出两个相应的乘法算式。
4
3
f（1）（）八二十
四
（乘法口诀要大
写）
（2）七（）六十
三
（乘法算式
要小写）
3、根据算式写出乘法口诀。8×７（
）6×９（
）
4、5554（
）或（
）88887（
）
或（
）
四、观察物体知识点从正面、侧面、上面看。
1、从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个立体图形可能是长方体，
还可能是圆柱。
2、看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是正方体，还可能
是长方体。
3、看到的立体图形的一个面圆形，这个立体图形可能是球，还可能是圆柱，
圆锥。
4、面对面看到的物体形状一样，但方向相反。
5、观察组合物体的表面时，与物体的高矮和是否对齐无关。
3
6、练习（1）在不同的位置观察同一个物体，看到的形状一定不同。（×）（球）
（2）在同一位置观察同一个物体，最多只能看到3个面。（√）（3）从正面看
一个正方体，看到一个长方形。（×）（4）小明从一个物体的上面看到一个正
方形，那么这个物体一定是正方形。（×）（5）从一个长方体的任何一面观察，
4
f都不可能看到正方形。（×）（6）从不同的位置看同一个物体，看到的形状（不
一定r