建设、社会服务、学生创新活动、教学资源建设、实训室建设等，满足了电气自动化技术专业“岗位定制，能力递进”人才培养模式发展的需要。
1、校内实训基地建设初具规模
电气自动化技术专业拥有建筑面积1200多平方米的教、学、做一体化校内实训基地。拥有电工、PLC控制、单片机、数控机床维修、光电气自动化、电机与拖动等实训室。另外还有机械加工、钳工、数控操作实训中心。校内实训基地坚持“设备先进、技术前沿、功能完善”的
f建设原则，满足学生职业素质和职业能力培养、双师素质教师队伍培养、学生职业技能鉴定、社会培训与技术服务、区域性教学资源共享的需要。
校内主要电气自动化实训设施如下：
实训室名称
完成实训内容
电工电子实验室
电工基础、电子技术基础实验
电子装配车间
电子产品组装
电工组装车间
控制电路安装与调试
工业自动化实验室
工业控制实验
PLC实训室（1）（自主研发）
PLC连接与编程
PLC实训室（2）（自主研发）
PLC连接与编程
液压与气动技术实训室（自液压（气动）元件拆装、回路连接
主研发）
光电气自动化实验室
光机电控制演示实验
电机实验室
电机拖动实验
数控机床维修实训室
数控机床维修实训
单片机实验室
单片机接口技术实验
EDA及电子仿真实训室（自主研发）
EDA及电子仿真实训
可容纳学生人数5010010040404050
4040405050
f电子测量实训室
电子测量仪器实训
50
2、校外实训基地逐步稳定
电气自动化技术专业作为院级重点专业，坚持工学结合、校企合作，突出学生职业能力培养。本专业已与。。。。。。。。等多家企业建立了紧密的校企合作关系，签订了联合办学协议，建立了企业专家参与的专业建设指导委员会，共同制订人才培养方案、参与人才培养过程，实现课堂教学和实践教学相结合，提高了学生综合素质与职业技能。现有校外实训基地如下：
实训基地名称
完成实训内容
可容纳学生人数
生产实训、顶岗实习
200
电气设备生产
50
PLC生产
50
数控机床生产
100
生产线实训
200
电器产品生产
100
机器人培训
50
从现实情况来看，我院电气自动化技术专业实训设备条件在同行处在领先地位，但和电气行业发展速度存在不小差异：随着机电技术的不
断发展，学院原有配备的实训设备与电气行业的发展之间存在一定差距，如果要实现实训的效果和电气企业的要求实现零距离对接，有必要与
时俱进地对现有软件、设备进行增加和改进。
f（六）人才培养质量高、就业情况良好电气专业学生理论知识、实践能力较强，在学校中r