2016年春季学期班主任工作计划
本学期我将继续担任二（6）班的班主任工作。经过一个学期的学习，学生在各方面都有了一定的进步，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级充满活力，让学生养成更好的学习习惯，本学期的计划如下。一、学情分析本班共有56个学生，其中女27生人，男生29人。通过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，有个别几个同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业不认真、欠交、迟交现象严重。所以，针对这些情况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上。二、常规教育首先，充分利用班队会课，学习良好的生活及学习习惯教给学生待人接物的基本礼仪，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让；其次，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体。比如可以利用班会课对学生进行思想行为教育，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。三、班级纪律
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f（一）课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有努力目标又有约束力而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样他们更容易接受。（二）课间纪律课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝，使学生既健体又受教育同时随时提醒学生要注意文明活动寓教于乐。（三）出操纪律为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活，要求学生做到不仅做到快齐静而且能够进行自主管理。四、卫生（一）个人卫生要求衣着整洁常剪指甲，饭前便后洗手。（二）班级卫生每天安排一个小组值日清扫在班级推选出“卫生监督岗”进行检查与监督。对于积极主打扫卫生的同学或小组进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。五、班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将延续上学期的班干部制度，培养做事认真有责任性的人使他们学会学习学会生活
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f学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。六、加强家校联系r