上方显示时限倒计时。在放送听力材料时，倒计时不再显示。新网络TOEFL考试听力理解的问题，供考生边听边读。一．iBT听力理解材料的特点。新TOEFL的听力理解材料由两类组成：对话或讨论；讲话或演讲。对话是两个说话人就某个话题进行、长度约300词左右的听力材料；讨论为多人参与的围绕某个主题展开、长度约800余词的听力材料；而讲话或演讲指一个说话人的讲话，如老师的讲课，长度约700至800词。新TOEFL的听力材料非常强调说话的真实性（authe
ticity）所谓真实性，。其一，它的语速与本族语说话人（E
glish
ativespeaker）的语速相仿；其二，听力材料中很自然地含有fillers：sortofuhumsowelletc；和口语体：we’rego
atalkaboutA
’I’mgo
ageti
to…；以及说话人下意识的、或是为了强调而有意识的“重复（repetitio
）；等等。另”一个显著的特点是讲话与讨论融合。如教授的讲课与学生的讨论结合；讲课后教授与学生的问与答。二．iBT听力理解问题的特点。听力理解问题的特点。
新TOEFL的听力理解的题型呈多元化趋势。它保留了其招牌式的、用来得心应手的“四选一”多项选择题，还新增加了“多选多”选择题。此外，试题中的填表和配对题是新面孔。与以往不同，iBT听力试题鼓励考生在听时做笔记，笔记可供考生答题时使用。请看以下样题。SAMPLEQUESTIONS
fNarratorNowgetreadytoa
swerthequestio
sYoumayuseyour
otestohelpyoua
swer1Whatisthetalkmai
lyabout
□□□□
Acompariso
oftwoapproachestodecisio
maki
gAformulaforevaluati
gbusi
esspla
sAprocessforimprovi
gdecisio
maki
gAmethodforgai
i
gco
se
suswithi
groups
每次答题前，屏幕都会显示以上界面，同时听到与界面内容相同的旁白，让考生稍有片刻做好答题准备。第1题是四选一多项选择题，听完，答题的依据是听懂该讲话并理解它的主题，或称中心思想。答题的方法是用鼠标点击被选的选择项前的“□”，再点击“Next”，再点击“OK”确认，随后做下一题。点击“OK”确认后，不能返回至前一题。2I
thelecturetheprofessordescribesthestepsi
AHPI
dicatewhethereachofthefollowi
gisastepi
theprocessClicki
thecorrectboxforeachphraseYesNo
Establishthegoal
Listalter
ativecoursesofactio

fSelectkeycriteriaa
dsubcriteria
Makepairwisecompariso
s
Revisethegoalbasedo
choices
第2题为填表是非题，要求考生在理解讲话的基础上抓好相关的事实细节。答题的方法是用鼠标点击每一行后的空格，判定前列信息是否是属于讲话中描述AHP的步骤之一，点击Yes栏下的空格表示“属于”，r