班级活动课设计方案登记表
学校（盖章）校长：填表人：望德军
姓名望德军
性别男
教龄50
出生年月1963517
职称中学一级
任教学科数学
任班主任年限25
班级活动课案主题（标题）《我爱家乡》
博客地址Wa
gdeju
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备注
f东宝区中小学优秀班级活动课设计方案
学班课
校：仙居中学级：八（2）班题：《我爱家乡》
班主任：望德军
二○一二年十一月
f班级活动课设计方案
方案主题
《我爱家乡》
班级
八2班
活动地点
教室
活动目标：1、情感目标：了解家乡，使学生获得亲身体验，激发学生热爱家乡，勤学向上，为家乡
争光。2、能力目标：（1）培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、相片等进行表达的能力。（2）培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力。3、知识目标：学生从家乡的特产、风景名胜、美食小吃、家乡的变化等方面多角度地了解自己的家乡。
活动重、难点：
1．了解家乡的特产、风景名胜、美食小吃、家乡的变化等内容。2激发学生热爱家乡的情感。
活动准备：1课前可以让学生通过网络查找家乡的特产、风景名胜、美食小吃、家乡的变化等资料，为学生创设
自主活动的空间。2、教师设计引导性的问题，帮助学生了解家乡各方面的情况。3、学生通过调查了解家乡各方面的情况，收集相关的资料。
f活动过程设计：第一阶段：创设情境，确定活动主题
（一）导入活动1、你们了解我们的家乡吗？2、今天，我们就要向远方的客人介绍家乡的特产、风景名胜、美食小吃、家乡的变化等内容，让更多的人走进我们的家乡，了解我们的家乡！（二）根据介绍内容进行分类1、你最想向客人介绍哪一方面的内容呢？2、将学生提出的内容进行归类。3、全班讨论填写小组活动介绍的资料。（1）家乡的特产；（2）风景名胜；（3）美食小吃；（4）家乡的变化第二阶段：根据活动内容，做好分工。（一）学生根据自己感兴趣的内容组成活动小组（二）讨论、撰写介绍资料。1、结合某一专题，教师在全班进行指导。2、各活动小组进行讨论，并做好分工。（三）组织活动1、学生围绕问题进行讨论。2、反馈交流，梳理问题。3、通过具体途径初步了解家乡各方面的有关情况。（1）了解家乡的特产①我们的家乡有很多的特产，你们能通过哪些方法来了解呢？②学生回答：可上网查、从报刊、杂志、向老师和家长请教等（2）了解家乡的风景名胜、美食小吃、家乡的变化①前面我们知道了如何来了解家乡的历史，那么关于家乡的风景名胜、美食小吃、r