：在这棵成长树上，你看到了自己的方方面面。或许你会发现自己在某些方面的优势或不足，没有关系，因为这就是真实的自己。你也可以同学交流交流，看自己应该如何理解和解决这些相互矛盾的方面。活动三：小组讨论、交流师：意识到自己的不足，应该如何提升和完善呢，同学们不妨试试下面的方法，结合自己的内心感受在小组中和伙伴讨论、交流、分享收获。方法一：相信自己方法二：学习别人方法三：承认不足1、学生活动。2、师小结：人无完人，金无足赤。每个人既有自己的长处，也有不足之处。
f只有不断地提升自我、完善自我，才能成就一个多姿多彩的“我”。三、轻松时刻品尝心理甜甜圈1、展示短文：
2、学生细细品读。四、全课总结：通过本课学习，你有什么收获？（学谈）。结合生谈，师小结：听了同学们的发言，我非常感动。因为你们学会了如何认识自己。最后，我想送给大家两句话。一句是老子说的知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。第二句是萧伯纳说的有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
教学反思
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