小班足球游戏教案
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25thDecember2020
f第一周
活动目标：
小班体育活动：足球
1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。
2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。
活动准备：1、《足球》画面2、足球一个
活动过程：
一、好玩的足球
1、出示足球：小朋友看看这是什么
2、足球和别的球有什么不一样
3、足球怎么玩呢
f4、今天又一群人正在玩足球，我们一起去看看。二、观察画面1、你看到了什么2、还有谁看见了和他不一样的3、足球是什么形状的像什么4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们球员们穿的衣服有什么特点足球队员踢球的时候在干什么三、我们也爱踢足球1、你们觉得踢足球好玩吗2、踢足球可以锻炼身体，还可以为国争光。以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。
f第二周小班体育活动：足球（二）
活动目标：1观看视频，引导孩子理解足球起源、历史。2观看视频，引导孩子理解足球的最基本规则。活动准备：视频资料，足球一个活动过程：一、回忆上节课所学内容。观看视频，引导孩子们说出足球的的基本规则和玩法。1抢到了球的人是抱着它吗
2、踢足球一个队友几个人，主要规则有哪些教师向简单介绍足球规则：为长方形，每队不得多于11名球员，最少亦要有7名球员，其中之一为守门员，必须穿着不同于两队球员颜色之。踢球的时候，大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里，站在门口的守门员可以用手，用头把球顶出来。除了守门员其他球员不可以故意用手抱球，接球，否则就是犯规二、观看视频，了解足球起源、历史
f1观看视频，让孩子们仔细观看，并能说出古代足球的发源地。三、教师总结教师对整节课进行总结，提问并奖励。第三周
停、停、停小班足球活动活动目标：1、学习用手按住滚过来的球，锻炼手下的控球能力。2、体会足球活动的快乐，喜爱足球运动。活动准备：人手一个足球。注意事项：在运动时，不可急于求成。教学前，一定讲清规则。让孩子们人认真听。教师要对孩子有很强的控制力，做到收放自如。活动过程：一、开始部分1、自由活动。2、暖身活动足球操：上肢运动体侧运动腰部运动跳跃运动整理运动。
f二、基本部分1、跟足球跑。①示范一次，提醒。②练习。③个别示范。④集体练习，指导。2、按住滚过来的球。①集合幼儿：表扬在练习中表现好的。②介绍游戏用手按住同伴滚过来的球。③把幼儿分成六组站好，然后由一组幼儿把球滚过去，对面的用手按住r