数学活动课《聪明棋》教案
蔡源乡中心小学一、教学内容：聪明棋1、棋盘（可用图画纸绘制）棋盘（1）＋0123456789棋盘（2）答案0123456789●0123456789肖祖青
2、棋子：围棋子（黑白棋子各40个）3、下棋方法：聪明棋由两人下，一人拿黑棋，一人拿白棋，拿黑棋的人先下。下棋时，在棋盘（1）中的任何一个空格中放下一子，如在横三竖五中放下一子，根据棋子所在位置读出加法算式，先读棋子横着对过去的数，后读竖着对上去的数，1＋3，计算出算式的答案，并在答案栏的相应位置放下一子，1＋34，就在答案中4的位置上放一子，如第二个人得出相同的答案，就取走答案中原来的棋子，放上自己的棋子。如此两人轮流下棋，直到棋盘（1）中的每一个空格都被填满，再来计算答案中的棋子，谁的棋子多谁就赢。二、教学目标教学生学会走聪明棋，并通过走聪明棋使学生熟练掌握得数是9以内的加法，以达到脱口而出的程度。三、教学重点教学生学会走聪明棋。四、教学难点看棋子读算式。五、本节活动课适用于一年级得数是6、7、8、9的加法教学之后进行，旨在让学生在轻松愉快的环境中巩固得数是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9的加法六、课前准备把学生4人分成一组，每组安排两个成绩较好的学生，一副棋盘，一副棋子（黑白棋子各40个）七、教学过程（一）、引题激趣
f小朋友，你们想不想使自己变得越来越聪明？（想）。好，今天老师就教你们一种使自己变得越来越聪明的办法，走《聪明棋》，出示课题《聪明棋》，齐读一遍。（二）、教学下棋方法聪明棋每次由两人下，一人拿白棋，一人拿黑棋，拿黑棋的先下，白棋随后，现在请同学们放好棋盘、棋子，听老师讲怎样下棋。（1）先由拿黑棋的同学，拿一粒棋子放在棋盘（1）中的任何一个空格内，（老师也在黑板上的棋盘中放下一子，放棋的位置如前面教学内容中所示），放好的请举手。（2）现在我们要根据棋子的位置读出加法算式，怎样读呢？现在先请同学们看黑板看老师是怎能样读的，先读棋子横着对过去的数1，再读加，最后读出棋子竖着对上去的数3，所以老师这个棋子所对应的加法算式是：1＋3（教师一边读一边在棋盘中比划）。现在请小朋友读出自己的加法算式，按小组一个一个读。（3）现在我们要算出刚才这个加法算式的答案，并在答案栏的相应位置上放下一粒棋子，教师示范1＋34，在答案4的位置上放下一粒棋子，接着指导学生完成这一步。（4）好，这样黑棋的这一步就下好了，接下去由白棋下r