时，七、疏散管理A、疏散路线及顺序：各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。
要求做到细致准确详见附件。B、疏散引导员：维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。详见附件。C、集合地点：前广场升旗仪式位置。D、人员清点：班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。八、演练准备阶段：各组人员熟悉工作位置。班主任及辅导员带领学生熟悉路线。●注意事项：①清点人数时要加强对学生的心理辅导，稳定他们的情绪，告知学生这是演练，不要惊慌。特殊体质或有病的学生要根据实际情况参加演练。②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。九、演练阶段（1）9点59分由演练总指挥发布：防震减灾
f疏散演练开始。（2）预先警报：鸣36秒，停24秒，反复三遍为一个周期，
时长3分钟。（10时00分至10时03分）。各疏散示意人到位。老师停止教学工作，教育学生：双手抱头可以用书或书包护
住头弯腰蹲在桌下坐在横梁底下的学生避免蹲在横梁正下方靠外墙的尽量靠里。
广播同时播出“老师们、同学们请注意，现在发生灾情，请各疏散引导员抓紧到位。
为确保安全，请按照要求紧急避险，双手抱头用书或书包护住头弯腰蹲在桌下坐在横梁底下的学生避免蹲在横梁正下方靠外墙的尽量靠里。
请大家务必听从指挥，不要慌乱！”（3）紧急避险疏散：空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复十五遍为一个周期，时长3分钟。
（10时03分27秒至10时06分27秒）灾情警报：鸣15秒，停10秒，鸣5秒，停10秒，反复三遍，时长2分钟。
（10时06分53秒至10时08分53秒）老师施令：“排队！”环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令：“出发！学生教师引导前后门出，在走廊自动站成2队。
教师带领学生下楼。广播同时播出“老师们、同学们请注意，现在紧急撤离，双手
f抱头用书或书包护住头，尽快下楼，注意安全，不要拥挤，不要讲话，按照学校制定的疏散路线，迅速撤离到集合地点。
请大家务必听从指挥，不要慌乱！”4在各层疏散引导员的指挥下，全体学生由班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。
5各班主任、上课老师整理队伍，清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系r