，倡导自制，体现出变废为宝和动手创作意识（6分）可悬挂风铃、摆放盆景、鲜花及室员合影，可张贴书画作品或者名言警句的条幅，但切忌乱画、乱贴（8分）注意安全问题（3分）宿舍成员团结互助、具有较强的集体荣誉感（5分）文化氛围宿舍成员有较好的文明卫生习惯，礼貌待人（4分）宿舍成员能遵守学校纪律及宿舍楼管理相关规定，制定有室规（20分）或寝室公约（3分）学习气氛浓厚，勤奋好学、具有示范榜样作用（8分）楼号____寝室长评比负责人一
f南乐一中第四届文化艺术节语文组活动一、配乐诗文朗诵参加人员：全校各班主题：青春、校园、人生比赛时间：尽量和其他活动不冲突。12月底前结束。比赛地点：多功能报告厅比赛规则及方式：1、此活动目的是繁荣校园文化，活跃学校气氛。不能是少数学生的“专利”，要发动全体学生积极参加。2、全体语文老师共同参与，按老师人数出选手。每位老师出一名选手。3、老师推出选手时，要在班级内海选。为减少阻力，最好在阅读课上进行。4、每位语文老师要对自己选出的选手质量负责，必须严格把关，辛勤指导。5、根据实际情况，取消年级初赛，节省学习时间。6、正式演出前5天进行大规模彩排，所有语文老师均须到场。彩排时三个备课组长任评委，评选出优秀选手7、彩排前个备课组务必做好一切准备，要求所有选手必须脱稿，音乐要配好。评分及奖励：正式演出时邀请校领导集体参加并任评委，时间可以灵活机动，现场打分，现场公布结果。评分规则是去掉最高和最低分，最后去平均分。奖项设置为一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，其余为鼓励奖，奖品为价值不等的名著阅读及荣誉证书。二、“仓颉杯’’作文大赛参赛对象：全校各年级各班参加时间：2015年元月各年级语文统一周练时间。参赛规则：1、大赛分初赛和决赛两环节。2、初赛由教研组统一命题，统一印发作文纸，各班语文老师自己组织，自由交叉评分。每班推选一名选手参加决赛。3、决赛分年级进行，设三个专场，由备课组长监场，按考试监场发补助。4、决赛作文题由教研组统一命题，提前保密。5、决赛作文评比分年级进行，评委由备课组长指定。奖项设置：一等1名，二等3名，三等6名，其余为鼓励奖；奖品为价值不等的名著阅读及荣誉证书。三、书法比赛参赛对象：全校各年级各班门圩吵力【，参赛时间：12月底组织人员：全体班主任、语文老师。特邀评委：谷永刚老师、赵尚斌老师比赛目的：优化卷面，训练字体。比赛要求：1、全校各r