体育课《障碍跑》教学设计年级：四年级教材：1、障碍跑2、《地震救援接力》教学任务：1、使学生初步掌握障碍跑的方法，提高学生过障碍的能力。2、发展学生的速度、灵敏等身体素质。3、培养学生勇敢、团结协作的能力，锻炼身体、增强爱国主义精神。部次时强组织教法与要求分教学内容数间度1、文体委员组织：图一准整队，报告人数备2、师生问好，宣布课8部的内容及要分中求。要求：学生精神饱满。钟分3、队列练习教法：1、教师口令并示4、热身小游范，领做。戏：《老狼老狼几点2、在音乐的节拍下师生同4x8了》做。拍5、韵律操18节学法：1、学生积极主动，动作舒展大方。
f组织：图二1、《障碍基跑》本部分障碍物：钻过山洞，跨过小溪，越过小山教法：1、创设情境，激起学生的兴趣。2、调动学生创造性和积极性，只要快速、安全，方法自选。3、对活动中出现的问题及时解决。学法：1、发挥想象，要有克服困难的信心。2、分组练习，听教师统一指挥。要求：1、学生在练习过程中注意安全。2、发扬团结协作的精神。2组织：同图二教法：1、教师创设情境，激起学生的学习欲望。2、讲解示范并组织学生活动。学法：1、克服困难，勇敢完成任务。2、在活动中团结协作、互相帮助。游戏规则：略组织：同图一教法：师生共同在优美的音乐声中放松身心。516大
10
大
2、游戏《地震救援接力》
结束部分
1、放松活动2、教师小结本课的优缺点3、安排学生收拾器材4、下课式师生互道再见
6分钟
小
f器材
铁圈4个、体操垫8个、呼啦圈4个、排球4个预计平均心率4045
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