目自拟。10、我想写的一个人我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。
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f二、想象习作
1、一个苹果（或者一个苹果引发的故事）苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可
口，营养丰富，人人爱吃。当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的故事，找一个出
来写一写，写出你的真情实感。如果没有的话，那么请你发挥想象，合理地编一个与苹果有关的故事。
2、《春天来了》（或者冬天来了）从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节，请用上拟
人比喻等修辞手法，试一试写成童话。
3、《梦想》生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插
上想像的翅膀，尽情地飞吧！以《梦想》为题，写一篇想像作文。
4、按提示编故事故事对与同学们来说不能再熟悉了，因为打小同学们就听过看过很多故事。如
《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等等。在这些故事中，一些小动物，一些花花草草都变得那么
可爱、生动。甚至说起了话，唱起了歌。我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事。那就不妨试
试。
（1）看静物写童话《文具家园》、《书包里的对话》、《桌子在哭泣》
（2）看动物写童话《小老鼠感冒了》、《出走的小狗》（3）字词搭桥写童话《秘密》小兔－－
－泪水－－－彩虹
（4）奇思妙想编故事《一片纸的旅行》、《如果时光能够倒流》、《我想变成________》
三、读（观）后感
1、选择自己读过的印象最深的一篇课文或者文章，或者教育自己的一句名言警句，或者自己曾经
看过的一部影视剧、一个节目、一次活动，写一篇读（观）后感。
四、觉得有意义的小学六年级作文题目
1、（1）六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，
或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再
做一回小学生》为题，写一篇文章。
（2）“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管
怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次

的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：A、从以上两题中任选一题完成。B、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
2、生活中，r