坚持正确的价值导向，在思想性以及价值取向上，注重情感态度和价值观的引导，体现积极健康的价值导向；注意运用马克思主义的立场、观点与方法分析和解决实际问题，使考生的思想觉悟和道德修养在解题的过程中得到提高。如2008年高考文综山东卷第28题就是引导考生树立创新意识、环保意识和民主意识的试题。3．从命题的反映方式看，一般采取三种方式反映重大时政热点问题。（1）直接考查考生对时政热点问题的识记。即直接考查考生对近一年发生的重大时政主要内容的记忆，对中国共产党、中国政府在现阶段的基本路线、重大方针政策内容的记忆。如对科学发展观的基本内涵、中国特色社会主义理论体系等的考查有可能会采取这一方式。（2）时政热点仅仅是考查学科知识的外壳。高考文科综合试题的设计者，近几年在创设题目意境时，时政热点只被作为外壳，实质是考查考生重组、整合知识的能力。（3）突出社会热点与书本知识的有机融合或结合。近几年的高考政治试题多以人们比较关心的社会热点问题为命题的背景材料或切入点，考查考生对所学学科知识和时政热点知
f识的理解程度，以及根据题意对材料进行整理、对知识进行重组与运用的综合能力。三、时政试题的类型1．从题型上分，高考政治试题不外乎三种类型，即填空题、选择题、非选择题。2．从考查时政热点的范围上分，可分为反映国内重大时政热点的国内类、反映世界时政热点的国际类、反映地方时政热点的区域类三种类型。3．从考查时政热点的内容上分，可分为经济类、政治类、文化类、科技类等。4．从考查时政热点的方式上分，可分为直接反映时政热点的识记类、形式上反映时政热点的“影子”类、间接反映时政热点的融合类等。四、时政试题的解题方法1．对于直接反映时政热点的识记类试题，考生最好依据自己记忆掌握的热点问题的主要内容或重要时政理论，弄清题目考查的是重大时政热点问题发生的时间、地点，还是主要内容及意义，或是党和政府现阶段路线方针政策的主要内容。2．对于形式上反映时政热点的“影子”类试题：首先要围绕设问，正确审题；然后回归基础，找准知识间的联系，形成整合知识的能力。3．对于间接反映时政热点的融合类试题：一要审读材料，提取关键词句，把握答题方向，找准材料与教材的结合点，也就是说要知道需要用教材的哪一个或哪些知识点解决问题，如何做到观点与材料相结合；二要把热点的重要观点作为答题素材，努力达到教材语言、时政语言、材料语言三者的有机统一r