小学科技节活动方案
科学技术简称科技科学与技术的通称通常人们先于掌握科学的原理之前早有利用该原理的技术一般认为高科技是一种人才密集、知识密集、技术密集、资金密集、风险密集、信息密集、产业密集、竞争性和渗透性强对人类社会的发展进步具有重大影响的前沿的高端精锐的科学技术这将是推动各行各业发展的关键因素
小学科技节活动方案范本一：一、活动目的1、汲取科学家身上的民族精神和魅力培养学生学科学、爱科学的兴趣2、面向全体学生普及科学知识培养学生动手实践能力3、注重探究培养学生勇于创新的精神二、活动形式大队活动中队综合式系列性活动三、活动主题热爱科学创造未来四、活动准备1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组2、研究制定学校科技节活动计划3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议研究、布置科技节相关事项
f五、活动内容1、科技手抄报比赛36年级参加2、科技小制作比赛3、中队科技黑板报评比六、活动时间第6周第8周七、具体安排详见各项比赛方案a科技手抄报比赛方案一、活动目的1、通过活动培养学生热爱科学、学习科学知识的能力2、培养学生综合运用知识的能力二、评比时间：第6周周五下午三、参赛方法1、三、四、五、六年级科技手抄报2、各班初赛每班将至少3副作品交至评比组四、评比规则1、手抄报内容以科学知识为主健康向上可与同学完成也可与家长完成2、报面设计美观大方布局合理五、奖励方法按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名
f六、评委b科技小制作比赛一、活动目的1、通过比赛培养学生动手操作的能力挖掘学生的潜能从小树立“我能行”的思想和奋发进取的精神2、教育学生相信科学、热爱科学遵循理论与实践相结合的原则使学生通过活动增长知识开阔眼界激发学生学习文化知识的热情二、参赛对象：一至六年级三、参赛办法与评选标准：1、竞赛要求：本次活动以“环境保护”为主题参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品如：包装材料包装纸、瓶、盒、罐、箱……、装潢废弃物、废弃的生活用品等可制成玩具、工具、文具、教材、装潢品、生活用品……但禁用有害人体安全与健康的材料2、参赛作品应注明：参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师姓名3、评选要求讲究实用性与艺术性按制作难度及如何合理使用废弃物品材料的程度打分除了合理利用废弃物品材料外还要体现作品的创新意识科学性、合理性、先进性4、作品可r