全球旧事资料 分类
教学目标
1、感受音乐紧张活泼的情绪特点2、能够用简单的动作和表情来表达对音乐的理解3、可以积极主动地参与音乐欣赏活动学情分析
1这首管弦乐曲《野蜂飞舞》(原名《Полетшмеля》,又名《大黄蜂的飞行》)是俄罗斯作曲家尼古拉里姆斯基科萨科夫(NikolaiA
dreivitchRimskyKorsakov,1844-1908)的名曲之一。2尼古拉于1899年到1900年间,基于亚历山大谢尔盖耶维奇普希金的诗作改编为同名歌剧《撒旦王的故事》。其中第3幕第1场为描述王子变化为大黄蜂攻击2个反派角色的情形,此时的配乐即为此曲。
3由于此曲的旋律极快,后人常选用此曲作为展示钢琴、小提琴等乐器的演奏技巧重点难点
1重点:感受音乐紧张活泼的情绪特点。2难点:能够用简单的动作和表情来表达对音乐的理解!教学过程活动1【导入】观察导入
一、听
今天老师带来一首乐曲,这首乐曲里面藏着一种动物,大家等一下听的时候思考一下这两个问题
1、是什么动物?(小野蜂)2、是只有一只在飞呢,还是有一群在飞(一大群在飞)二、引
听第一遍乐曲,引出相关背景知识!
f1、《野蜂飞舞》是由俄国作曲家里姆斯基科萨科夫创作,是作为一个故事的插曲。今天老师就来讲这个故事,在听的过程里猜一下这首乐曲时作为故事里哪一段的插曲。
2、讲述《萨旦王的故事》,帮助学生理清。《野蜂飞舞》是讲述王子变成野蜂,从海岛出发,经历千辛万苦来到皇宫,狠狠蛰厨娘这一情节的背景音乐。活动2【讲授】乐曲简介1、《野蜂飞舞》是由俄国作曲家里姆斯基科萨科夫创作,是作为一个故事的插曲。今天老师就来讲这个故事,小朋友在听的过程里猜一下这首乐曲时作为故事里哪一段的插曲。2、讲述《萨旦王的故事》,帮助小朋友理清《野蜂飞舞》是讲述王子变成野蜂,从海岛出发,经历千辛万苦来到皇宫,狠狠蛰厨娘这一情节的背景音乐活动3【讲授】感受表达一带着问题听第二遍音乐
1、听了这首乐曲的感受是什么,用自己的的表情,动作来表现一下。2、仔细倾听,让学生觉得野蜂王子在飞行过程中会遇到什么困难?(飞越大海,飞越峭壁,飞越黑漆漆的森林等)【注:如果学生比较懵懂,可以再听音乐】二、用简单的动作来表达乐曲的情绪1先用语言描述,学生用动作表现,根据部分音乐来表现王子经历艰险再播放视频。2让学生幻想自己是小野蜂,教师描述,来感受!活动4【练习】感受音乐的震撼
f1学生在理解了音乐后,并用动作跟着视频来表达音乐里的情绪。2让学生观看影片,看看钢琴r
好听全球资料 返回顶部