中班社会课程
f一、活动名称：宝宝从哪里来（27页）活动目标：
1能够关注身边的孕妇，感受生命的变化。2初步感知生命产生奥秘，有好奇心和求知欲望。3激发幼儿爱妈妈的情感。
活动准备：关于宝宝孕育生长过程的课件，小动物
成长的幻灯片，中班幼儿用书，3月分册第23页。
活动过程：
f二、活动名称：不高兴发芽的树（第92页）活动目标：
1知道树枝发芽才会成为一棵让人喜爱的绿树。2感受故事的寓意、理解，开朗乐观的人生态度。
活动准备：
1大树图、贴纸图片、太阳、雨滴、松鼠、小鸟、鸟窝、小朋友、老爷爷等。2故事磁带3中班幼儿用书4月分册第19页。
活动过程：
f三、活动名称：小鸟和牵牛花（第127页）活动目标：
1学习同情别人的疾病痛苦，知道病中的人需要关心和帮助。2了解给病人送温暖的方式。
活动准备：故事及图片活动过程：
f四、活动名称：了不起的人（第160页）活动目标：
1收集、交流、分享相关资料，丰富生活经验。2学会观察生活周围的人发现他们了不起的地方。3发现自己的长处，树立自信心。
活动准备：围绕主题活动“了不起的人”，收集相关
资料（调查表），老师的画稿、纸、笔等。
活动过程：
f五、活动名称：爸爸妈妈真能干（第174页）活动目标：
1学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作及他们的工作与人们的关系。2初步了解爸爸妈妈工作特点，了解爸爸妈妈的辛苦，学习成人认真、细心、负责的工作态度，热爱、尊重成人的劳动。3激发热爱爸爸妈妈的情感。
活动准备：
1请家长在家向幼儿介绍自己的工作特点或带幼儿参观工作现场。2收集家长的奖章、奖杯、荣誉证书。3在开展此活动前引导幼儿完成中班幼儿用书5月分册第4页中的内容，以便幼儿能更好地介绍自己的爸爸妈妈。
活动过程：
f六、活动名称：繁忙的早晨（第158页）活动目标：
1认识经常为自己服务的人，知道尊重他们和珍惜他们的劳动成果。2能为他人服务，有初步的责任感。3乐意与同伴交流关于劳动者的职业工作等欣赏诗歌《早晨，我看见》
活动准备：1邀请本园的采购员配合本次活动，并准备接受幼儿采
访。2幼儿园采购东西时的图片或照片（用多媒体）3中班幼儿用书5月分册第23页。
活动过程：
f七、活动名称：为我们工作的人（第161页）活动目标：
1初步知道五一国际劳动节的意义。2感受节日的快乐气氛。
活动准备：
1图片：医生、建筑工人、清洁工、售货员、厨师等。2中班幼儿用书5月分册第23页。
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