2011年教师招聘考试全真模拟试题及答案
一、选择题1提出观察学习概念的心理学家是A。A班杜拉B斯金纳C华生D皮亚杰2下列概念中D不是皮亚杰最先提出的。A同化B顺应C图式D反射3对黑猩猩做“顿悟实验”的是A。A苛勒B托尔曼C桑代克D巴甫洛夫4我国著名心理学家一般把人的学习定义为在C中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。A学习行为B社会理论C社会生活实践D文化视野5根据强化的性质和目的可以分成C。A自然强化物和人为的近似强化物B积极强化和消极强化C正强化和负强化D强化和惩罚6操作性条件反射学说的代表人物是A。A斯金纳B巴甫洛夫C桑代克D班杜拉7引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激C。A获得B消退C分化D泛化8B强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A斯金纳B布鲁纳C苛勒D加涅9根据学习的定义，下列属于学习的现象是D。A吃了酸的食物流唾液B望梅止渴
fC蜘蛛织网D儿童模仿电影中人物的行为10学生学习直角三角形，这种学习属于C。A词汇学习B符号学习C概念学习D命题学习11学生学习“功力×距离”，这种学习属于D。A辨别学习B符号学习C概念学习D规则或原理学习12有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为C。A刺激分化B刺激比较C刺激泛化D行为强化13“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象指C。A消退B刺激比较C刺激泛化D刺激分化14桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的D。A能力B技能C兴趣D刺激一反应联结15根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是C。A中性刺激B无条件刺激C条件反应D无条件反应16看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是C。A强化B惩罚C逃避条件作用D消退17先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家C。A斯金纳B布鲁纳C奥苏伯尔
fD桑代克18以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用DA攻击性行为B亲社会行为C性别角色的获得D观察能力二、填空题1行为规范是用以调节人际交往，实现社会控制，维持社会秩序的思想工具，它来自于主体和客体相互作用的交往经验。2在西方心理学中，加涅在《学习的条件》一书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。3意义学习的主观条件是学习者知识结构中必须具有能r