进一步落实我园“实施全人养成教育，为成就终身学习者奠定基础”的办园理念，促进幼儿身心和谐、全面且富有个性的发展。三具体措施1管理工作（1）按照园所选人用人标准，进一步完善各组织机构，
f充分发挥各组织职能，努力提升8种能力，完善考核、激励、奖惩制度和监督、评价体系。（2）加强对一级一类标准的学习和研究，巩固成绩的同时，查找问题，重点突破。（3）加强与一级一类幼儿园和市级示范园的交流学习，明确高标准、避免走弯路。（4）尊重教职工参与，在制度修订过程中广泛争求教职工的意见建议。（5）鼓励教师主动发展，在园内形成“能者上、庸者让”的公平竞争氛围。（6）借助集团有关部门力量完善管理激励机制，加大考核力度，落实优质优酬、多劳多得薪酬分配原则。（7）在评价中确立教师的主体地位，采用教师自评与互评相结合的方式，改变原来自上而下的单向评价方式，并且运用到实际的管理工作中。2干部队伍建设与管理（1）继续进行深入学习，提高发现，分析，研究，反思等方面的管理能力，提高领导能力。（2）在承担各种大型活动任务及园内分组培训教研活动中提高后备干部计划、组织、协调、执行力。3教职工队伍建设深化教师队伍建设，创新教育理念，打造“名师工程”。
f（1）针对骨干教师、成长教师、新任教师制定实施多途径、多方式的分层培养计划，如师徒结对、自学、专题讲座、观摩研讨、实践指导等，帮助新任教师掌握一日各环节活动的组织及各项常规工作；帮助成长教师依据幼儿年龄特点和教育目标制定实施教学计划、学会分析教学效果；帮助骨干教师提高教育研究能力，运用全人养成教育理念不断改进教学实践。（2）以《纲要》、《快乐与发展课程》、《全人养成教育理念及实施策略》为主要培训学习内容。（3）为教师提高学历教育、加强专业进修提供学习机会、时间保障及精神动力。（4）引进专家资源、借助教科研帮助教师不断提高教师对全人养成教育理念的理解和运用。（5）营造合作研讨、团队学习的园所氛围，避免过度指导，帮助教师由被动的执行者变为主动的研究者。提供有竞争力的薪酬待遇，借助集团发展为教师职务晋升提供机会。（6）做好温暖教育。按照“最好的爱，是给孩子最适合的教育！”的工作思路，抓好落实忠诚勤奋、履职尽责、爱岗敬业。努力打造学习型、创新型、服务型的具有“工匠精神”的教师团队。通过“家长督查日”、“今日与您有约”等形式，实实在在做好园r