正确答案B
8认知发展理论课程模式认为课程的中心是相互作用。A错误B正确满分：3分正确答案B
9为幼儿入小学学习做好准备是保育学校的宗旨之一。A错误B正确满分：3分正确答案B
10适宜的课程计划的制定基于教师对每个儿童的特殊兴趣与发展程度的观察是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一。A错误B正确满分：3分正确答案B
11皮亚杰认为812岁儿童属于具体运算阶段。A错误B正确满分：3分正确答案B
12日本保育所有春假、暑假和寒假。
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13从保育内容的角度看，日本幼儿教育的发展期又称为保育六项目时代。A错误B正确满分：3分正确答案A
14成人要促进儿童自我控制能力的发展是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。A错误B正确满分：3分正确答案B
15总体比较是对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究，揭示各国学前教育制度和学前教育实践的总的特点和发展趋势。A错误B正确满分：3分正确答案B
16父母参与是先行教育的构成因素之一。A错误B正确满分：3分正确答案B
17日本幼儿园教师的特别资格证书和普通资格证书不是终生有效的。A错误B正确满分：3分正确答案B
18环境原理是日本幼儿园教师要遵循的主要方法原理。
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19把教育目标分解为一个个短期的、具体的行为目标；确立各种行为标准，然后逐个进行行为强化，一步步迈向目标是行为主义理论课程模式的教育原则。A错误B正确满分：3分正确答案B
20世界各国学前教育发展向以智育为中心转移。A错误B正确满分：3分正确答案A
21帮助每个儿童形成集中注意的习惯是蒙台梭利学校的教育目标之一。A错误B正确满分：3分正确答案B
22布鲁姆认为人的智力34是在入小学前形成的。A错误B正确满分：3分正确答案B
23成熟论课程模式认为决定学习的力量是外部强化和训练。A错误B正确满分：3分正确答案A
24皮亚杰认为28岁儿童属于前运算阶段。A错误
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25美国的幼儿园教师的培训由师范学院完成。A错误B正确满分：3分正确答案A
26重视学前体育是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。A错误B正确满分：3分正确答案B
27美国幼儿园附属于小学，大部分公立。A错误B正确满分：3分正确答案B
28成人在全天都要注意儿童休息与r