小学语文北师大版四年级上册十金钱《散落的钞票》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板
1教学目标
知识与能力1学习本课堂教学16个生字读准字音。2能正确认读文中的生词能结合语境理解词义。过程及方法1通过自读自悟、情景创设、情感激发、朗读指导理解课文内容和人物内心。2学习课文按事情发展的顺序叙事的写作方法和抓住人物语言、动作表现人物特征的写作方法渗透铺垫、借景抒情等写作技巧的概念。3情感态度及价值观从课文中感受人与人之间真诚友爱的美好品德及良好的道德风尚树立正确的金钱观、人生观。
2学情分析
这是一篇与钱有关的记叙文。叙述了地铁站立明为代表的众人捡拾散落的钞票、物归原主的故事。在金钱与道德之间所有的人都放弃了金钱字里行间都充满了人与人之间浓浓的关爱之情读之使人感慨。根据四年级学生的年龄和认知特点以及在学习完本单元第一篇课文《一枚金币》后叙述出对金钱的看法和认识难度不大。但在好多一部分人推崇金钱至上的当今社会背景之下怎样让学生从心底里认同文中主人公的做法和精神有一定难度。在教学中我注重通过各种途径创设情境在生动的情境中引导学生通过人物的神态、动作、语言去感悟人物丰富的内心世界进而深入理解课文的深刻内涵这样拾金不昧的观念应深深印在孩子们的心中了。在由重点词句体会人物心理的同时注重学生对语言的积累把语言积累与语文教学密切结合起来。引导学生在阅读实践中去积极主动地学习语言感悟语言积累语言回归了语文课堂的本来面目。
3重点难点
1引导学生抓住人物的动作、神态、语言去感悟人物的内心世界体会人间真情互助的可贵和可敬。2通过自读自悟、情景创设、情感激发、朗读指导理解课文内容和人物内心
4教学过程
41第一学时
411学时重点
f1学习本课堂教学16个生字读准字音。2能正确认读文中的生词能结合语境理解词义。
412学时难点
能正确认读文中的生词能结合语境理解词义
413教学活动
活动1【活动】初读课文，解决字词1初读课文。2学习生字。3学习生词结合语境理解词义。
42第二学时
421教学目标
1理解课文内容体会课文按事情发展的先后顺序写作的思路。2引导学生从人物的动作、神态、语言去感悟人物的内心世界并有感情地朗读课文。3引导学生正确认识金钱树立正确的金钱观。
422学时重点
1引导学生抓人物的动作、神态、语言感悟人物的内心世界感受人与人之间真诚、友善互助的美德和真情的可贵。2通过自读自r