用于电报传输的想法，于1844年5月
24日发明了“摩尔斯电码”。摩尔斯的电报机发出了人类
历史上的第一份电报。
1875年6月2日，贝尔做实验时，不小心把硫酸溅
到了自己的腿上。他疼得只好对另一个房间的同事喊道：
“沃，快来帮我啊！”而这句话正是通过实验中的电话传
到另一个房间接听电话的沃特耳里，这成为人类通过电
话传送的第一句话。
1973年4月的一天，一名男子站在纽约街头，拿出
一个约有两块砖头大的无线电话，并开始通话。这个人
就是手机的发明者马丁，当时他是摩托罗拉公司的工程
技术人员。这是当时世界上第一部移动电话。
与现代形状接近的手机诞生于1987年，其重量大约
750克，与今天仅重60克的手机相比，像一块大砖头。
此后，手机的“瘦身”越来越迅速。1991年，手机重量
为250克左右。1996年秋，出现了体积为100立方厘米、
重量100克的手机。此后，又进一步小型化、轻型化，
1999年手机重量就到了60克以下。手机的体积越来越小，
但功能越来越多。以前的手机是用来通话的，现在的手
机是用来享受的。今天，手机可以是相机、游戏机、音
乐播放器、信用卡、电影院……手机带来的不仅仅是通
信方式的改变，更是生活方式的变革。
结合上述案例说明发展的实质。
（学生讨论，教师总结）发展的实质是新事物代替旧事物。不能把任何运动、变化都看成是发展。新事物，是指符合客观规律，有强大生命力和远大前途的东西。学生
通过图文资料展示，设疑思考让学生小组讨论，得出结论发展的实质是新事物代替旧事物。
f判断一个事物是新事物还是旧事物，关键是看这个事物思考
是否符合客观发展规律，有没有强大的生命力和远大的
发展前途。
评析漫画“吃祖宗饭，断子孙路”，理解科学发展
观是在正确认识事物发展规律基础上形成的科学的发展
观念。
（教师总结）用发展的眼光看问题，要求我们要把
世界上一切事物看成是一个变化发展的过程，善于发现和支持新事物的成长。对于自己的人生，也要有发展的观念，用科学发展观做指导，力图实现全面、协调、可
欣赏漫画
持续的发展。
（分析事例，理解发展的状态）
事例一：数字惊人的业余时间
人的一生中除去13的时间用于工作；13的时间用
于休息睡眠，还有13的业余时间。业余时间看起来很
零散，但细算起来，是很惊人的。如果你今年20岁，到
60岁退休，40年中就有116800（40×365×8）个小时的
业余时间。假如，每天平均只拿出两小时来有计划地从
事某一项研究或某一种事业r