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班主任一周工作计划表
学校：_________教师：_____________年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
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f班主任一周工作计划表
一、x月31日下午3：30在体育馆进行新生专题教育提醒学生包括以后每一次会议：1把凳子担起来走，不要在地上拖2带笔与笔记本方便做纪录专题教育3开会期间保持安静，同时抬头挺胸，保持良好的精神面貌4保持会场卫生，要求每个人所坐位置地面离场后不可留有任何垃圾。二、x月1日周一早读组织领学生带凳子到体育馆参加开学典礼。二、x月3日周三第一、二节在体育馆召开新生专题教育第二场《在规则中成长》。三、提醒学生将校服做上自己独特的记号，防止与其他同学的混淆。四、鼓励学生参加学生会团委、学生会、各社团。注意：鼓励参加但建议不要太多，引导学生结合兴趣、实际情况与发展需要，有针对性参加校团委会及学生会各部门会在第2周利用晚修到各班做宣传。五、发动全班开始制订简要班规。先制订一些急需的班规，如迟到、不交作业、上课趴桌上、不搞卫生、上课喧哗、卫生倒数、顶撞老师等问题应如何处理。制订原则：1、全班参与制订、通过2、易操作3、不会触犯法律、法规、校规4、不要体罚或变相体罚5、学生既害怕处罚又不抵触。六、师生尽快熟悉。班主任利用一周的时间记住全体学生名字及
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f来自何地区、初中、宿舍、座位、基本的个性特点等。七、让学生尽快相互熟悉。创造各种方式让每一个学生能叫出全班同学名字职业素养课上做的桌签可以利用。八、建立班级通讯录。保证能有联系方式找到每一个学生及其家长，最好掌握家庭详细地址。九、建立班级学生QQ群与微信群自己一定要是管理员之一。提醒：鼓励学生周末回家后多联系。同时约法三章，班级Q群是用来交流沟通、班务发布的平台，相互攻击或不雅广告、图片等行为不可出现。十、争取与每一个学生谈一次话。利用晚修，充分了解每一个学生特点，力争在与每一个学生谈话时能说出一件该学生的具体事例甚至可以是一个眼神、一个小动作、一句话，让学生感觉到教师在关注、重视或欣赏他。十一、帮助学生了解本专业。帮助学生了解要考哪些证书，二年级可选择哪些专班，今后就业情况怎么样等等。可邀请本部部长、项目经理或同专业突出的高年级学生讲。十二、推荐有责任心和有热情的纪律部、体育部、生活部干事。学生会会到班级宣传注意：叮嘱这些干事每一次都要参加检查，因检查关系r