学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律，这些特征属于（）。A态度特征B理智特征C情绪特征D意志特征正确答案A知识点性格70表现在感知、记忆、思维等活动中的性格特征属于（）。
fA态度特征B理智特征C情绪特征D意志特征正确答案B知识点性格71某同学做事有独立性、坚持性、果断性，有自制力。这体现的性格特征是（）。A态度特征B理智特征C情绪特征D意志特征正确答案D知识点性格72一名儿童的智力年龄是10岁，实足年龄是8岁，他的比率智商是（）。A80B100C120D125正确答案D知识点能力结构
f73某个年龄组智力测验的平均分数是85，标准差是10，A得了95分，他的离差智商是（）。A100B115C125D130正确答案B知识点能力结构74个体顺利完成某种活动所需要的心理特征是（）。A气质B性格C能力D动机正确答案C知识点能力结构75下列选项中属于特殊能力的是（）。A感知能力B记忆能力C思维能力D交往能力正确答案D知识点能力结构76吉尔福特的智力三维结构理论中，代表智力活动过程的维度是（）。
fA内容B操作C经验D产品正确答案B知识点能力结构77智力的核心成分是（）。A感知能力B记忆能力C抽象思维能力D想象能力正确答案C知识点能力结构78以下不属于加德纳提出的多元智力内容的是（）。A语言智力B空间智力C逻辑数学智力D情境智力正确答案D知识点能力结构79在加德纳的多元智力理论中，认知、洞察和反省自己的能力是（）。A语言智力
fB空间智力C自知自省智力D逻辑数学智力正确答案C知识点能力结构80按照加德纳的多元智力理论，教师、推销员、公关人员等较为突出的智力是（）。A交往交流智力B空间智力C自知自省智力D逻辑数学智力正确答案A知识点能力结构81在加德纳的多元智力理论中，准确知觉到视觉世界的的能力是（）。A语言智力B空间智力C自知自省智力D逻辑数学智力正确答案B知识点能力结构82提出智力三元理论的心理学家是（）。A加德纳
fB斯滕伯格C卡特尔D吉尔福特正确答案B知识点能力结构83有的学生操作能力强，有的学生社交能力强，还有的学生模仿能力强，这种能力差异属于（）。A表现早晚差异B类型差异C水平差异D性别差异正确答案B知识点能力差异84下列选项中属于一般能力的是（）。A音乐鉴赏能力B画画能力C体育能力D想象能力正确答案D知识点能力差异85提出掌r