生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
六、学生方面
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。
七、德育渗透
体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用，在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。3、结合教材内容安排德育内容。（1）、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。（2）、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进取、团结友爱的内容。（3）、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。（4）、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。（5）、在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容总之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣，建立终身运动的习惯。
八、初中体育课教育进度计划如下：
f初中体育课教育进度计划
2017学年第二学期
周次日期体育活动内容及安排
1
22327
七彩阳光预备节、第一节伸展运动
二、游戏：跳短绳接力
2
22835
第二节扩胸运动
第三节踢腿运动二、游戏：运球接力
3
36312
第四节体侧运动、第五节体转运动二、游戏单双脚跳接力第六节腹背运动第七节跳跃运动二、游戏：跳短绳接力
4
313319
5
320326
第八节整理运第预备节八节整理运动二、游戏：运球接力体育教研组集体备课、跳绳单元教学计划快速跑（蹲踞式起跑）、耐久跑、引体向上（男生）
6
32742
7
4349
8
410416
仰卧起坐、双手头上向前、
校田径运动会、原地双手头上掷实心球、立定跳远
9
417423
10
424430
初三体育中考
11
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