教师：请同学们先思考这样一个问题：近代以来，俄罗斯民族的诉求是什么？学生小声议论。
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f教师：这个问题确实不容易回答，我们先从俄罗斯近代历史说起吧。19世纪以来，俄国历史上先后出现了两场改革：一场是1861年改革，废除了农奴制度；一场是1906年开始的斯托雷平改革，进一步摧毁了俄国旧的村社组织。值得注意的是，俄罗斯的这两场改革都发生在对外战争失败的背景之下：1861年改革发生在克里米亚战争失败后，当时俄国被英法打败了；斯托雷平改革出现在日俄战争失败后。每一次对外战争的失败，都引发了俄罗斯民族深切的思考：俄罗斯路在何方？他们给出的答案是“改革”。请同学们阅读下面两段材料（投影）：1861年改革：
18601890年，生铁的产量由2050万普特增至5660普特；钢产量由1250万普特增至52019万普
特；煤产量由1800万普特增至36700万普特。1866年俄国的工厂不到3000个，1903年已近9000个
了。
赵士国《历史的选择与选择的历史》
斯托雷平改革：
改革期间（19061916），煤产量增长121％，棉花加工量增长62％，出口总额增长112％，国民收
入增长788％。
1913年俄国生产的小麦占世界产量14，黑麦占世界产量12，大麦占13，俄国农业生产在世界上
居第二位，仅次于美国。
赵士国《历史的选择与选择的历史》教师：从这两段材料中，可以看出这两场改革对俄国社会有什么影响？学生：这两次改革都促进了俄国社会经济的发展。教师：对，经过这两场改革，俄国经济发展有了很大的发展。联系俄国这两场改革的时代背景，可以说：追赶西方，实现现代化，是近代以来俄罗斯民族的基本诉求。请同学们再看一段材料（投影）：……俄国是小农经济占优势的国家，农民占全国人口的45，无产阶级占少数，工业产值占国民经济
总产值的421％。
1913年俄国的钢产量只及美国的111，德国的18；石油产量只及美国的271％俄国的人均收入只
及美国的17，英国的15。
……尽管到1913年俄国的工业总产量仅只落后于美国、德国、英国、法国，而以人均来说，俄国也
还落后于若干其他国家，如比利时、瑞典。按每英里土地算，甚至就连塞尔维亚和保加利亚铁路里程也比
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f它多。
（美）莫斯《俄国史》
这段材料说明了什么问题？学生甲：俄国工业生产落后于很多国家。学生乙：俄国仍然是一个落后的农业国。教师：同学们认识很到位。经过1861年改革和1906年开始的斯托雷平改革，俄国经济确实发展比较迅速，工业化水平也得到大幅度提升，到一战爆发前，俄国的工r