“校园歌手”谈着明星的风采，“学习名将”则强调着方法的重要。老师点将，让我发言。不知为何，我一时想起了御手调羹的李白。是啊，我欣赏的是他那种“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪放个性，以及“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚情怀。几句诗词出口，教室里又是掌声一片。老师赞赏地说，真是“腹有诗书气自华”啊！同学纷纷伸出大拇指，羡慕地说：“不愧是校园才女”。朋友，下次见面时，你会不会也禁不住叫我一声：“才女，你好啊！”
作文题目：生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多种多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。请以“传递……”为题，写一篇文章。（50分）
要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
传递历史的清音
历史的长河不息，永远传递着千古帝王的悲哀。
f题记
滚滚长江，掀起了滔天巨浪。那是历史的怒吼，是帝王家族无限的惆怅。它的每一次翻滚，都卷起一场不平凡的命运。历史的清音，携着帝王们的血泪，永恒地传递下去。奏响悠扬的清音，延伸到凄凉的远古。荒淫，泯灭人性的乐趣酒池肉林中，落花沾染着多少无辜生命的鲜血。为了博红颜一笑，他甘心让自己的灵魂堕入了地狱。商纣王，一个用残暴诠释爱怜的人，他的爱，造就了无数的冤魂。上天赋予了他至高无上的权力，无人能比的才能，可他却用了一个错误的方式去回馈上苍。他的爱，害了他的臣民，同时也将一切的罪过推向了他爱的人。沧桑的历史中，妲己红颜祸水成了不可分割的两个词。虿盆里，是怨灵们的哭诉；炮烙柱下，是厉鬼们的怒号。泱泱大商，被这个曾经的天人，拖到了历史的底层。历史的清音，氤氲着血与泪的见证。
跨越千年的长河，这清音，传递到了另一个悲剧中。无奈，沦为傀儡的命运幽幽汉宫中，清风吹不散束缚于身的枷锁。西汉初年，一个群雄割据的年代。自汉高祖刘邦逝世，大汉政权被太后吕雉收入囊中，各分封国接连反抗。在吕雉的脚下，却还有一个被禁锢的帝王。汉惠帝刘盈，一个生错了年代的仁君，只有任凭母后在身上缠绕一根又一根的丝线。他的心中，只有一个愿望，那就是做一个平凡人，他不愿再看到自己的生母一次又一次的造孽。从小，他亲眼看见反抗者被制成人彘的惨剧，成人后，还要被迫迎娶自己的亲r