至今，教育发展的每一步都是围绕人学生来进行。r
A正确r
44基础教育课程改革是实施应试教育的核心环节。r
B错误r
45教师不在是学习者的主宰者，而成为学习的指导者。r
A正确r
46课程内容秉承时代性、基础性和选择性的原则，使课程由封闭走向开放，学生的发展由同一走向多样化。r
A正确r
47给予学生课程的自主权是对学生个性的尊重，学生可以根据自己的兴趣、需要、爱好和课程提供的选择的可能性来进行选择。r
A正确r
48课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现了国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学建议和评价建议。r
A正确r
49卓越的教育就是使人尽其才，最大限度地发挥自己的个性潜能，使人的个性得以张扬。r
A正确r
50学生发展需要的能力的核心就是终身学习具备的能力。r
A正确r
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单项选择题r
51以校为本的教学研究在本质上遵循的基本过程，即明确问题、制定计划、收集资料、获得结论并展开行动的过程。r
A行动研究r
52以校为本的教学研究不是为了构建一种宏观的教学理论，而是为了通过解决学校教学中的实际问题，提高课程实施与教学实践的效果。它是一种应用性研究，是一种质的研究，是一种研究。r
D行动r
53美国心理学家波斯纳曾经提出一个公式，教师的成长经验。r
C反思r
54高中课程改革追求基本的目标是由应试教育向素质教育的转轨，真正实施。r
D素质教育r
55，教育部颁布了《普通高中课程方案（实验）》，标志我国高中课程改革进入一个新的时代。2003年3月r
A37681r
B38047r
C37316r
D36951r
56实现从应试教育向素质教育转轨的高中课程改革秉承两个教育理念：一是使所有都成功二是高中的任务在于培养健全的人格或者公民基本素养。r
C学生和社会r
57所谓课程时代性是指的选择要体现时代精神，与社会、科技的进步紧密相连。r
B课程内容r
58基础性的实质是发展所必需的基础知识、一个国家公民所必需的知识、理解多元文化价值观所必需的知识。r
B学生终生r
59新课程规定由语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、体育和健康、艺术和综合实践活动构成。r
D学习领域r
60，第三次全国教育工作会议颁布了《中共中央国务院关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定》。r
C1999年r
61是学科是构成学r