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f摆金中学教育扶贫扫盲教案
主备人：杨学军审核人：石广平
第五课时我的家乡
教学目标：
1、在读中学字、学词、学句，理解课文内容
2、认识30个生字，并学用生字组词
3、能用“组字”方法认识形声字
4、认识方位词如“东张西望、观前顾后、上上下下”等
教学过程：
一、导入新课
我的家乡在西和，西边是是。
，北面是
，南面
二、认
借助汉语拼音认识生字
三、写
f在田字格中书写“东、南、西、北、上、下、前、后、边、面”
四、练组字“西、高、平、家、东、家五、说1、说一说你还知道哪些方位字词2、用以上认识的字说几句常用语六、链接书写形近字练一练
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主备人：杨学军审核人：石广平第六课时亲属称谓
教学目标：1、认识25个生字，知道学员采取音形义相结合的方法认识生字，如女人的称谓一般都是女字旁2、学习生字组词或一字组多词3、让学员说说还想学习那些称谓的词，进行补充4、练习写生字，注意指导“奶、妈、弟“等字笔画的书写教学过程：一、导入新课新庄村住着六组多户人家，有一大半人家是同宗亲戚都姓王二、读爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、伯伯、伯母、叔叔、婶婶
f三、认借助汉语拼音认识生字四、写在田字格中书写“爷、奶、爸、妈、伯、叔、哥、弟、姐、妹“五、练组词：住（）宗（）（）六、说说出课文以外的五个亲属称谓（）（）（）（）七、算：数一数你的家族现在一共有多少人
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主备人：杨学军审核人：石广平第七课时常见的姓氏
教学目标：1、认识28个生字和相关的词语，如“改革开放、亲如一家、团结一心、共同致富”等2、学习常用姓氏口语，并能依据姓氏口语写出相关的姓氏3、学习多音字“几”几个茶几、学习一字组多词4、学习计算一个数的一半是多少？教学过程：
一、导入新课近年来，外来人口渐渐多了起来，不同姓氏也多了几十户人家，姓氏也有二十几种二、读常用姓氏口语
f三、认借助汉语拼音认识生字四、写在田字格中书写“李、张、胡、章、吴、孙、叶、林、许、陈”五、组词改（）（）开（）（）六、说你还知道哪些姓
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主备人：杨学军审核人：石广平第八课时职业名称
教学目标：1、看图学词，认识8个职业名称2、认识30个生字，并指导书写10个生字3、通过链接，学习查字典（部首查字法）教学过程：一、谈话导入在改革开放的大潮中，南沟村也改变了世r