记叙文是以叙述为主要表达方式并且综合其他表达方式的一种文体；以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容。通过描述人物、事件及状物、写景来表达一定的中心思想。时间、人物、地点、事件的起因、经过、结果是记叙文的六要素。记叙文包括的范围很广，通常情况下，日记、游记、人物传记、新闻、通讯、小说等都属于记叙文的范畴。
第一讲概括主要内容概括主要内容，是领会文章中心思想的前提，是读懂一篇文章的基础。记叙文的主要内容指主体事件的起因、经过和结果，以及主人公和重要人物的活动、行为，还包括人物的社会意义、作者的感情倾向等。在考题中，有些要求考生概括全文的内容，也有要求考生对某一部分内容进行概括的。对内容要点的筛选和提炼的过程就是理解、分析、综合的过程。筛选和提炼的结果如何，标志着对文章内容准确理解的程度如何。概括主要内容的表达必须完整、明确、简洁。
技法突破一、强化方法1“六要素”综合法。“六要素”即时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。可以表达为：主要人物在什么时间什么情形下做（或说）什么事（或话），最终结果怎样。当然，在答题时要视具体情况来确定，有时考生对这些要素可以有所取舍。2特殊词句法（或中心词句提炼法）。即在阅读过程中，必须注意那些对理解文章内容有帮助的关键词；同时更要注意文章一些特殊句子，如开头句、结尾句、过渡句等，它们往往与文章的中心内容密切相关。3段意合并法。即在阅读过程中，合并那些内容集中的自然段，把整个文章分成几个部分。分段可按时间顺序、事情发展顺序、总分顺序等划分。分段以后，用一两句话说出大致意思，然后将各段的段意合并起来就是文章的主要内容。4去粗取精法。即在概括的时候，找准与原因或条件相关联的词句，去除不必要的修饰词、限制语，保留极为重要的、必不可少的、关键的、能够揭示事物因果关系或条件关系的词句。二、规范要求1常见题型：①通读全文，请概括出本文记叙的“六要素”。②本文讲了一个什么故事。③请用简洁的语言概括本文的主要内容。④请概括出本文的主要内容（或故事情节）。2答题格式：什么情况下（包括时间、地点等），谁在什么条件下做了什么事或怎么样了，结果怎么样（包括悟出来的道理）。3遵循原则：一是“准确”，不能以偏概全，概括要点时不能有遗漏，不能以罗列代替概括，把罗列的小的具体材料当作要点概括。二是“简洁”，这是从答题字数要求r