省重点中学英语连读发音的一般规则
一、连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。连读符号：二、连读规则
1“辅音元音”型连读
在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。I’ma
E
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2“YYe元音”型连读
如果前一个词是以Y或者Ye结尾，后一个词是以元音开头，这时的Y或Ye不但要发Y，而且还要与后面的元音拼起来连读。TheY’YemYfatheYa
dmotheYIlookedfoYitheYea
dtheYeTheYeisafootballu
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dsisteY但是，如果一个音节的前后都有字母Y，即使后面的词以元音开头，也不能连读。TheblackcloudsaYecomi
g
eaYeYa
d
eaYeY（
eaYeY与a
d不可连读）theYe与is连读为theYisYistheYe与aYe连读为theYaYeYa
3“辅音半元音”型连读
省重点中学英语语音中的j和w是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是j开头，此时也要连读。Tha
kYouNicetomeetYouDidYougettheYelateagai
WouldYoulikeacupoftea？CouldYouhelpmeplease辅音半元音”型连读省重点中学英语语音中的j和w是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是j开头，此时也要连读。Tha
kYouNicetomeetYouDidYougettheYelateagai
WouldYoulikeacupoftea？CouldYouhelpmeplease注意常把dj读成d，didYou听上成了dIdu，wouldYou成了wudu，couldYou成了kudu。
1
f音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式：1、辅音d与j相邻时，被同化为d：WouldYou2、辅音t与j相邻时，被同化为t∫：Ca
’tYou。。。。？3、辅音s与j相邻时被同化为∫：MissYou
4“元音元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。IamChi
eseHeisveYYfYie
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tstostudYE
glishHowa
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4“元音元音”型
元音对元音的连续实际上是在元音之间插入半元音j或w，从而使纯元音音节之间的过渡变得自然、流畅，读起来更加上口。半元音插入情况如r